六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)感言

發(fā)言稿 寫(xiě)“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)

六一”聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿 親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家好

在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝

童年是快樂(lè)的，童年是美好的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的

童年是稍縱即逝的

誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年，又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢

于是，我們開(kāi)展了本屆，也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

作為首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松，愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高

“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲……一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿成功

并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂(lè)

寫(xiě)一篇關(guān)于六一兒童節(jié)的發(fā)言稿

我們觀看了學(xué)校舉行的慶祝六一文藝演出， 大家的節(jié)目豐富多彩。

每個(gè)年級(jí)的演出都是精心準(zhǔn)富有特色。

看完所有的節(jié)目，我很有感觸。

　　 兩位節(jié)目主持人，熱情洋溢，善于鼓動(dòng)，使在場(chǎng)的家長(zhǎng)們不斷地為小們加油喝彩。

校長(zhǎng)致詞開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，代表教師和家長(zhǎng)向我們祝賀節(jié)日。

一下子把演員們參加演出的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)也激發(fā)了家長(zhǎng)們興奮的心情，大家報(bào)以熱烈的掌聲。

第一個(gè)節(jié)目是由四、五年級(jí)的100個(gè)小學(xué)生合演的器奏，陣容壯觀。

當(dāng)時(shí)所有的隊(duì)員都目不轉(zhuǎn)睛地看著前面的指揮，神情是那么，演奏的樂(lè)曲令人激昂奮進(jìn)，觀眾們禁不住大聲喝彩。

接著，我們又觀看了二年級(jí)學(xué)生演的《東郭先生和狼》的故事，還有我們?nèi)昙?jí)學(xué)生演的山東快板，大家看得都很開(kāi)心，每看完一個(gè)節(jié)目都報(bào)以熱烈的掌聲。

家長(zhǎng)們都十分在意自己孩子所的節(jié)目，許多人照像攝影，忙得不可開(kāi)交。

這次慶六一文藝演出前后，我通過(guò)種種細(xì)節(jié)，看到全校老師的愛(ài)心和責(zé)任感，心里很是感動(dòng)。

在這里，我要向全校的老師和支持我們的所有爸爸媽媽表示敬意。

你們，你們辛苦了

查找一些六一兒童節(jié)晚會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里六月告別春顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使咿咿呀呀地細(xì)訴著滿樹(shù)都是鮮艷的故事天空湛藍(lán)如水“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌

“六一”的花朵為什么這樣芬芳

“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷

“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)

“六一”的舞蹈為什么這樣多情

“六一”的故事為什么這樣引人

“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界人們天真，善良，不互相傷害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停止臥室里，操場(chǎng)上，江河邊堆積著我們共同的玩具天空蔚藍(lán)，大地潔白走到哪里都是小風(fēng)車(chē)小木馬，小花朵展露出羞怯的笑臉如今的世界叫人憂郁厭惡。

又無(wú)法改變特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年送入中年，送入老年我們艱辛生活，苦中作樂(lè)每年只有一個(gè)晚上用來(lái)短暫地?fù)]霍每年只有一個(gè)晚上想起遙遠(yuǎn)的事物兀自動(dòng)容，又黯然失色

六一節(jié)聯(lián)歡會(huì) 作文400字

“六一”聯(lián)歡會(huì)盼望已久的終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。

彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前是發(fā)獎(jiǎng)儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“”們發(fā)獎(jiǎng)……看到別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)卻沒(méi)有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

在我冥思苦想時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴?gòu)棾覟橥瑢W(xué)們表演的是電子琴?gòu)棾瑒傞_(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。

當(dāng)美秒的音樂(lè)從我手下流出來(lái)時(shí)，我也就不緊張了，放聲歌唱了。

我表演結(jié)束后，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開(kāi)心的笑了。

最有趣的要數(shù)“”了。

“咚，咚……咚”

鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”。

“花”落在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。

教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊

“六一”聯(lián)歡會(huì)真開(kāi)心啊

六一聯(lián)歡會(huì)日記的發(fā)言稿怎么寫(xiě)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好

在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表全班同學(xué)非常感謝在百忙之中參加我們六一聯(lián)歡會(huì)的家長(zhǎng)和老師們，你們讓我們的六一聯(lián)歡會(huì)增添了很多快樂(lè)。

童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是美妙的，童年也是一去不返的

無(wú)人不想在童年僅存的時(shí)光里，過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)；無(wú)人不想在這童年里留下美好的回憶，可以細(xì)細(xì)品味；無(wú)人不想在擁有一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年時(shí)，也有快樂(lè)的身心。

所以，我們開(kāi)展了本屆的六一聯(lián)歡會(huì)。

本屆六一聯(lián)歡會(huì)把“童年”二字作為主題，想看到的是大家能開(kāi)心、快樂(lè)地在童年中享受生活。

希望大家能在我們的玩耍中得到快樂(lè)。

六一兒童節(jié)是我們放松身心的節(jié)日，請(qǐng)家長(zhǎng)和師生們放下緊張和焦慮，在一起享受快樂(lè)吧

本次六一兒童節(jié)分為三個(gè)階段。

一是舞蹈，一起舞動(dòng)起來(lái)，把所有的煩惱都拋開(kāi)；二是幽默的節(jié)目，在相聲和笑話中開(kāi)心地笑起來(lái)，把所有的憂慮的忘卻；三是一起唱，在歌聲中享受快樂(lè)的時(shí)光。

最后希望大家能在六一聯(lián)歡會(huì)上獲得快樂(lè)，玩得開(kāi)心

同時(shí)也祝愿這次六一聯(lián)歡會(huì)圓滿成功

謝謝

六一兒童節(jié)的感悟怎么寫(xiě)

六一兒童節(jié)的感悟　　“光陰似箭，歲月如歌，”隨著時(shí)光的流失，不知不覺(jué)就經(jīng)歷了幾十個(gè)春、夏、秋、冬；幾十年的人生；幾十年的風(fēng)雨；幾十年的歲月；幾十年的夢(mèng)，讓人生逐步邁進(jìn)滄桑歲月。

　　　　歲月不饒人，光陰總是要一分一秒的過(guò)去，一時(shí)一刻的流失，時(shí)光牽著我們的手，一去不回頭的往那人生夕日的海洋航行。

我們無(wú)法挽留；也無(wú)法守護(hù)；也無(wú)法停步；更無(wú)法拒絕。

只有聽(tīng)從天使的命令，跟隨而行。

即使是拖著沉重的腳步；擔(dān)著很大的擔(dān)子；冒著風(fēng)雨；含著飽經(jīng)風(fēng)霜的生活也要永不回頭的繼續(xù)往前走。

當(dāng)你回頭仰望的時(shí)候，留下的只是烙印在自己臉上的一道道皺紋，還有深深地刻在內(nèi)心深處的殘年往事。

　　　　日子就這樣一年一度的過(guò)，時(shí)光就這樣無(wú)情無(wú)義的流失，讓我們又度過(guò)了一年的“六一兒童節(jié)”。

這個(gè)節(jié)日聽(tīng)起來(lái)是多么幼稚、多么快活、多么天真、多么可愛(ài)，可惜它早已不屬于我的節(jié)日了。

雖然我還是跨過(guò)了這個(gè)時(shí)光的橋梁，度過(guò)了這可愛(ài)的一天，但那些天真活潑的校園生活今生再也不會(huì)有我的影子；稚氣靈靈的兒童團(tuán)里今生再也不會(huì)有我的腳印；幼稚翩翩的歌舞表演中今生再也不會(huì)有我的姿態(tài)；節(jié)目表演的欄目中今生再也不會(huì)有我的名字。

　　　　在“六一兒童節(jié)”即將來(lái)臨之際，每當(dāng)我在樓上聽(tīng)到小區(qū)幼兒園的操場(chǎng)里響起一陣陣歌聲嘹亮的排練、歡歌笑語(yǔ)的娛樂(lè)、嘻嘻哈哈的捉迷，我就在想：小朋友們又要開(kāi)過(guò)“兒童節(jié)”了，他們多幸福、多么歡快啊

要是上帝允許我能把我的童年找回來(lái)，給她們一起在校園里唱歌、跳舞、捉迷藏、表演各自的節(jié)目、施展各自的英姿，那該多好啊

　　　　那一天，正好逢上我休息，天氣涼爽，霧氣蒙蒙，微風(fēng)繞繞，由于5月的雨水過(guò)多，沖淡了初夏的靈感，反而倒像回到了春天的氣息。

早餐過(guò)后，我從超市買(mǎi)好東西回來(lái)，走到幼兒園旁邊的林蔭道上，剛好碰上幼兒園的孩子們正在老師的組織下，家長(zhǎng)的陪同下，活潑樂(lè)觀，津津有味地表演著他們的各色節(jié)目，家長(zhǎng)也在參與她們的節(jié)目，品嘗他們“兒童節(jié)”的快活，熱鬧極了。

路邊青悠悠的樹(shù)枝上還掛著孩子們精彩繪畫(huà)的作品，操場(chǎng)旁邊也站滿了熙熙攘攘的觀眾。

此時(shí)我的好奇心也涌上了腦門(mén)，立刻停止了腳步，走進(jìn)人群的邊緣，盡情抬頭觀看她們精彩的表演。

一個(gè)穿著打扮非常潮流的家長(zhǎng)正在和一位老師在搞打迷活動(dòng)，孩子們正在為她們鼓勵(lì)，觀眾們也正在為她們加油，多起眼的角色啊。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，潮流的發(fā)展，原來(lái)家長(zhǎng)也在參與“六一兒童節(jié)”的表演節(jié)目，給孩子們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

我靜靜地站在那里，炯炯目光對(duì)著她們的演示，心中確波濤翻滾，滋滋樂(lè)樂(lè)，好像自己的靈魂也跳進(jìn)了她們的欄目中，真的回到了自己的童年，正在參與此時(shí)的活動(dòng)。

　　　　回過(guò)神來(lái)，才察覺(jué)自己只不過(guò)是一個(gè)路過(guò)的旁觀者。

只是她們的表演引出了我心靈深處暗藏的好多兒時(shí)的記憶。

　　　　雖說(shuō)我出生條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這些小朋友相比，那時(shí)在我們偏僻的山村，當(dāng)然也就沒(méi)有進(jìn)入幼兒園的培訓(xùn)，直接就跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。

那時(shí)的小學(xué)只有5年制教育，盡管我們是山村，但我們的老師都是從城里掉去的優(yōu)質(zhì)教師，教學(xué)質(zhì)量還可以，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩主課以外，還是有體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等附加課程。

在我映像最深的就是快到“六一兒童節(jié)”了，老師都要在班上抽幾位好的同學(xué)出來(lái)表演歌舞節(jié)目，那時(shí)我也不例外。

我們?cè)诶蠋煹慕M織下，用紅、黃、綠色的紙重重疊疊的折起，再用線條從中系上，然后用剪刀剪出帶瓣的各樣花形來(lái)，每天下午放學(xué)后老師就把我們留在學(xué)校訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈，當(dāng)然也還有乒乓比賽、男女聲獨(dú)唱等。

到了“六一兒童節(jié)”那天，我們就要懷著無(wú)比高興的心情，帶上我們充分準(zhǔn)備好的節(jié)目，到全公社的舞臺(tái)上去表演，拿獎(jiǎng)品。

　　　　那個(gè)時(shí)候的我雖說(shuō)是站在一個(gè)不聞出色的舞臺(tái)，但在我小小幼稚的心靈里，在我生活的花園里，也會(huì)覺(jué)得自己是那些觀眾的注目之一，感覺(jué)是那么的驕傲、那么的幸福、那么的活潑、那么的可愛(ài)。

我也是父母心中的好孩子；是老師心中的好兒童；是鄰居心中的好榜樣，只是那時(shí)因?yàn)闂l件的差異，從沒(méi)有過(guò)父母的陪同，但在我的內(nèi)心深處也是我最知足的“兒童節(jié)”，最值得我回想的兒童時(shí)代。

　　　　童年，是我的夢(mèng)；是我的歌；是我精靈的一支樂(lè)曲。

每到一年的“兒童節(jié)”，當(dāng)校園里傳來(lái)一陣陣歌聲；一遍遍舞蹈時(shí)，在我腦海里都會(huì)油然而生地浮現(xiàn)出這些美好的記憶。

因?yàn)樗谖覂?nèi)心深處烙印了一道道不可逾越的鴻溝，無(wú)法拋棄的感想。

　　　　童年，是每個(gè)人生最燦爛、最可貴、最炙熱發(fā)光的開(kāi)始；最引人注目的基礎(chǔ)；最惹人喜愛(ài)的花朵。

每個(gè)人的人生未來(lái)都建立在童年美好的夢(mèng)景里。

小朋友：你們一定要好好地珍惜自己的童年，乖乖地聽(tīng)老師的話，做父母的好孩子、老師的好兒童，為你們的人生打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造美好的未來(lái)，將來(lái)一個(gè)個(gè)成為我們祖國(guó)的棟梁之才，不斷改進(jìn)社會(huì)，讓以后的小朋友在他們的節(jié)日里過(guò)得更風(fēng)光燦爛，活潑樂(lè)觀，惹人注目，給自己的人生留下一段美好的回憶。

求關(guān)于六一兒童節(jié)發(fā)言稿450字左右，急

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們: 　 大家好

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。

當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。

每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。

因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。

　 這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。

在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。

大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

　 老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

　 在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧

　 “ 等待著下課， 等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年。

”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

　 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿300字

聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿范文篇一：六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿　　親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：　　大家好!　　在這個(gè)“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日————“六一”，我們是多么的幸福和自豪啊!在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們共同期盼節(jié)目的序幕拉開(kāi)，如蝴蝶般斑斕的演員為我們?cè)鎏砩剩蚕Ｍ銈冊(cè)诒M情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童們的和幸福生活，盡情地歡度節(jié)日并祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!　　此時(shí)此刻，站在這里的我異常的激動(dòng)。

在這里，我想到了四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，這時(shí)，他們一定也同我們一樣充滿歡樂(lè)的過(guò)著這美好的節(jié)日，現(xiàn)在，我為他們鼓掌，為他們喝彩!因?yàn)樗麄兛朔死щy，戰(zhàn)勝了無(wú)情的災(zāi)難，也因?yàn)閲?guó)家的富強(qiáng)，所有中國(guó)人獻(xiàn)出的愛(ài)心，使他們?cè)跒?zāi)后有了一個(gè)溫暖而舒適的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

我用最忠誠(chéng)的心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)，用最渴望的心祝愿他們燦爛微笑永掛雙頰!　　光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。

還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，!　　無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。

那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

?　　同學(xué)們，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。

人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者。

只要心中有一片，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。

在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!　　同學(xué)們!你們知道嗎?為我們創(chuàng)造這樣美好的生活環(huán)境是我們偉大的祖國(guó)，讓我們感恩我們的祖國(guó)，并好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國(guó)的更加輝煌，更加先進(jìn)而努力吧!從現(xiàn)在起，從這一刻開(kāi)始，讓我們共同奮斗吧!　　謝謝大家!　　聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿范文篇二：春節(jié)聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同事們：　　大家下午好!　　龍?jiān)淬y瑞聚加冠，福馬將至又一年。

在這辭舊迎新的喜慶日子里，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，把酒聯(lián)歡。

我代表湖北加冠園林工程公司向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎!對(duì)各位同事的辛勤工作表示衷心地感謝!對(duì)關(guān)心和支持公司發(fā)展的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意!　　回顧過(guò)去，2024年對(duì)于公司是不平凡的一年。

在過(guò)去的一年，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷拓展市場(chǎng)壯大公司。

上北京進(jìn)駐中關(guān)村;下海口籌建黃花梨基地;走蘄春成立研究所建設(shè)萬(wàn)畝生態(tài)示范園、進(jìn)武漢入駐東湖花木城等等。

公司在這些地方不斷完善機(jī)構(gòu)，一步一步地得到發(fā)展。

更可喜的是在宜昌由加冠、龍?jiān)礌款^成立了宜昌市園林商會(huì)，得到宜昌園林界同仁的支持和響應(yīng)。

89個(gè)會(huì)員單位的加盟，不僅使公司增添了新的朋友，提高了知名度。

更使公司增加社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)公司的經(jīng)營(yíng)管理更加規(guī)范、更加科學(xué)。

　　展望未來(lái)，我們充滿信心。

黨的十八大提出的生態(tài)文明建設(shè)，是我們園林、林業(yè)行業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇;去年底，更是具體地回應(yīng)三大關(guān)注熱點(diǎn)，即人到哪去?錢(qián)從哪來(lái)?地怎么管?強(qiáng)調(diào)“以人為核心的城鎮(zhèn)化”農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化優(yōu)先解決存量;指出未來(lái)三年資金需求25萬(wàn)億城鎮(zhèn)化將成民間資金投資新渠道;堅(jiān)守18億畝土地紅線，強(qiáng)調(diào)未來(lái)城鎮(zhèn)化的過(guò)程，一定是土地集約化的過(guò)程。

國(guó)家的這些政策是非常有利于公司發(fā)展，這是天時(shí)的優(yōu)勢(shì);公司經(jīng)過(guò)多年努力，積蓄了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，目前在全國(guó)各地?fù)碛薪娜f(wàn)畝苗圃，這是地利的優(yōu)勢(shì);公司秉承“誠(chéng)信做人，精細(xì)做事，奉獻(xiàn)綠色，創(chuàng)造和諧”的經(jīng)營(yíng)理念，培養(yǎng)和吸引了眾多優(yōu)秀人才，這是人和的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)2024年征程的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，占盡天時(shí)、地利、人和優(yōu)勢(shì)的我們有理由對(duì)公司的未來(lái)充滿信心。

把酒聯(lián)歡，我們深感歷史責(zé)任，讓城市居民望得見(jiàn)山，看得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁。

這些詩(shī)情畫(huà)意的山、水和鄉(xiāng)愁，將從我們的歌聲和我們的舞姿中得到展現(xiàn)。

我相信，即將開(kāi)始的文藝表演一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人。

愿大家用高昂的歌聲唱響心中的宏愿;用優(yōu)美的舞姿昭示輝煌的未來(lái);用嶄新的面貌迎接新春的到來(lái)!　　最后，祝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!　　祝愿在座的各位及你們的家人新年快樂(lè),身體健康,合家幸福，萬(wàn)事如意，樂(lè)馳千里馬，更上一層樓!　　謝謝大家!　　聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿范文篇三：志愿者聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿　　尊敬的老師、同學(xué)們：　　大家下午 好!　　我是來(lái)自11級(jí)系電子信息工程2班的吳廣貴。

首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，讓我能在這里跟大家分享我一年來(lái)的志愿者經(jīng)歷與感悟。

　　有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的簡(jiǎn)單。

這種生活就是志愿者的生活，這種快樂(lè)就是志愿服務(wù)的快樂(lè)。

　　我的大學(xué)生活以志愿服務(wù)為主軸，在服務(wù)中奉獻(xiàn)社會(huì)、塑造自我。

高中時(shí)，到西塘敬老院探望老人們的經(jīng)歷讓我初次感受到志愿服務(wù)的快樂(lè)，也因此決定要把志愿者的道路走下去;在擔(dān)任活動(dòng)部干事將近一年的時(shí)間里，我參加過(guò)低保老人送暖活動(dòng)、松湖煙雨環(huán)保、法律、艾滋宣傳活動(dòng)、

【第3句】：12植樹(shù)活動(dòng)、松山湖巡警崗位體驗(yàn)活動(dòng)，送暖活動(dòng)中老人們燦爛的笑臉和各項(xiàng)活動(dòng)的完美結(jié)果是我們堅(jiān)持下去的力量，我們?yōu)橹畧?jiān)持，為之快樂(lè)。

　　作為一名志愿者，能夠?yàn)閹熒樯鐣?huì)服務(wù)，這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是大家心底的呼喚，是新時(shí)代迸發(fā)出的聲音，一個(gè)充滿生氣的、文明的學(xué)院校園環(huán)境更有利于競(jìng)爭(zhēng)，更有利于發(fā)展。

一個(gè)具有凝聚力的學(xué)院，才是充滿希望的學(xué)院。

作為當(dāng)代青年，在社會(huì)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，貢獻(xiàn)力量，是我們唯一選擇，我們沒(méi)有理由吝嗇我們的青春的熱情。

我們也有責(zé)任、有能力向社會(huì)證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責(zé)任心的一代。

　　志愿者們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來(lái)，激揚(yáng)青春，貢獻(xiàn)真情。

　　怎樣寫(xiě)發(fā)言稿 ?發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。

常見(jiàn)的形式有： ①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。

②直接寫(xiě)出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào)

【第1句】：

【第2句】：3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)： ①觀點(diǎn)鮮明。

對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。

對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

②條理清楚。

一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。

都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。

發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。