學(xué)好憲法做陽(yáng)光青年作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)好憲法做陽(yáng)光青年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，憲法是國(guó)家的根本大法，學(xué)好憲法，守法遵紀(jì)，嚴(yán)以律己，才能做一個(gè)陽(yáng)光青年。
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性。
還有的同學(xué)認(rèn)為，違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)有什么。殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法，以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來(lái)。
遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起，從自身做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，也有宣傳法制的'義務(wù)。
有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里?！笔迨迓犃?，按我說(shuō)的去做了，然后，對(duì)我笑了一下就走了。我心里覺(jué)得美滋滋的。
在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。
啊，又是一場(chǎng)悲劇?。∪诵械郎弦惠v摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。
法律，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起，我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)國(guó)家的根本大法起步，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律為準(zhǔn)繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎？
做陽(yáng)光少年作文
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如游泳、跑步、跳繩……都不在話下。我喜歡學(xué)校每周三的室外大課間,因?yàn)榭梢赃M(jìn)行好幾項(xiàng)體育項(xiàng)目,不僅放松了心情,而且還鍛煉自己的身體，讓可以保持清醒的頭腦和健康的身體好好學(xué)習(xí)天天向上。
下面就介紹一下我們的大課間。首先,我們進(jìn)行的是健康跑步運(yùn)動(dòng),老師要求同學(xué)們不能跑太快,要跟著節(jié)奏有規(guī)律的進(jìn)行跑步。這樣跑下一圈,也不覺(jué)得累,反而感覺(jué)很輕松。然后,我們就可以做課間操了。課間操主要做伸展和拉身鍛煉,讓身體盡量舒展開,有利于長(zhǎng)身高,為了有大長(zhǎng)腿,我是很認(rèn)真完成哦。最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是抖空竹,抖空竹是我們文化綠城小學(xué)的特色體育運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)獨(dú)有的'漢族體育運(yùn)動(dòng)歷史悠久。雙手各拿兩根兩尺長(zhǎng)的小竹棍，頂端都系一根長(zhǎng)約五尺的棉線繩，繞線軸一圈或兩圈抖空竹，一手提一手送，不斷抖動(dòng)，加速旋轉(zhuǎn)時(shí)，鈴便發(fā)出鳴聲。抖動(dòng)時(shí)姿勢(shì)多變，繩索翻花，雖然沒(méi)有雜技演員那么多的花式,但全校同學(xué)一起抖空竹,場(chǎng)面還是很精彩的。
同學(xué)們,一起來(lái)吧,一起做一名愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)國(guó)家的陽(yáng)光少年吧!
做陽(yáng)光少年作文500字
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。以服務(wù)人民為榮……”大家都知道，這就是我們中華民族的八榮八恥。那麼，我們應(yīng)該怎樣去做？
一次，我在小路上散步，走著走著，一口痰從我身旁擦身而過(guò)，落在了旁邊的一棵小樹上，那人卻理都不理一眼，像順風(fēng)腿一樣跑了?？粗洌宜坪蹩吹搅诵涞男脑谏胍?，我連忙拿出紙把口痰擦得一干二凈，小樹好象也在對(duì)著我欣慰地笑著，我心里抱不平地想著：八榮八恥里的損人利己為恥，難道他沒(méi)有讀過(guò)？
還有一次，我們有幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)話，我湊過(guò)去一看，只見幾個(gè)同學(xué)正在向另外一個(gè)同學(xué)要錢，那同學(xué)居然十元十元地發(fā)，我驚呆了。八榮八恥里不是也寫著“以好逸惡勞為恥”嗎，同學(xué)們?cè)跄苓@樣呢？
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。這僅有的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事。還記得有一次單元考試，由于成績(jī)考得不理想，我心里十分難過(guò)，正不知怎么處理的時(shí)候，誰(shuí)知老師卻讓我們把卷子拿回家，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，這著實(shí)讓我慌了起來(lái)。作文
回到家，我忐忑不安地寫著作業(yè)，生怕父母發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的腦子中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己假冒簽字?？墒?，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事?？晌也幌朐獾礁改傅呐u(píng)，也不想讓他失望，于是我找來(lái)了以前父母簽過(guò)字的卷子，一筆一畫的描了起來(lái)，蒙騙了父母和老師，那一段日子我也曾竊喜過(guò)，也曾為自己的過(guò)失愧疚過(guò)。這件事像一條無(wú)形的鞭子，每一天都在鞭噬著我的心，我為我的不誠(chéng)實(shí)而后悔，可是終究沒(méi)有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
做網(wǎng)絡(luò)陽(yáng)光少年
“網(wǎng)絡(luò)的發(fā)現(xiàn)是好還是壞?”恐怕每個(gè)人都有自己不同的看法.有人會(huì)說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)好，因?yàn)樗梢詭椭藗儾殚喿x資料,可以及時(shí)了解世界各地的新聞資訊!”但有些人會(huì)說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)壞東西;網(wǎng)絡(luò)游戲讓人不可自拔,黃色網(wǎng)站害人不淺!真實(shí)仁者見仁,錯(cuò)有見錯(cuò)!但我讓位網(wǎng)絡(luò)不分好壞,關(guān)鍵是看人怎么去使用它.
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大于世界,包羅萬(wàn)象.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息傳輸?shù)耐ǖ?一個(gè)展示各種信息的平臺(tái).當(dāng)我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),我們可以自由的撥取不同的信息和遨游于虛擬的空間之中.但如白人卻和用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,上傳不良信息等等,使原本純潔健康的網(wǎng)絡(luò)世界受得不堪入目,所以網(wǎng)絡(luò)不分好壞,只要我們正確去使用它,讓它真正成為我們的好幫習(xí).
做為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小做起正確使用網(wǎng)絡(luò).現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展,-許許多多的書籍都可以瀏覽,這樣不使方僅了閱讀,還降低了成本有利用懷保,此外,我們還可以參與網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習(xí),在那里我們可以在網(wǎng)絡(luò)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們還可以自己動(dòng)手制作網(wǎng)站,讓更多的同學(xué)登陸我們的網(wǎng)站開闊自己的眼界.作文
我們做為二十一世紀(jì)的青少年,生活在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)該要眼界開闊,分清好壞,做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的陽(yáng)光少年.
我是陽(yáng)光少年
我是一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽話的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)。現(xiàn)在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。作文
對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開始?，F(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有熱情開朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國(guó)，我們的世界就會(huì)變得更好。
我是一個(gè)熱情開朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對(duì)未來(lái)有著遠(yuǎn)大理想。作文
我喜歡讀書，多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上，作業(yè)寫完了，坐下來(lái)，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書。放學(xué)時(shí)，我喜歡拿一本漫畫書，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做有道德少年
道德，是一種美德，是一種感恩，更是一種愛(ài)心。
在2008年的【第5句】：12地震中，我們看到了不屈不撓的中國(guó)人，樂(lè)觀向上的中國(guó)人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中國(guó)人。他們用愛(ài)心詮釋了道德的意義，讓人們看到了有道德的中國(guó)人。
送人玫瑰，手留余香。在地震中，擁有“最美麗的微笑”的小女孩，在被救出時(shí)，露出了陽(yáng)光般的美麗笑容，這是小女孩對(duì)武警官兵的感恩。9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震的那幾天，林浩的爸爸帶著他來(lái)到資中，看望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當(dāng)志愿者，為受災(zāi)群眾做飯。林浩在廢墟中背出了兩名同學(xué)，這是小林浩身為班長(zhǎng)的職責(zé)。災(zāi)難無(wú)情人有情。電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景；捐款箱前排起的一條條長(zhǎng)龍；一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也濕潤(rùn)了。是啊，當(dāng)他們向?yàn)?zāi)民們伸出援助之手的時(shí)候，自己高興，災(zāi)民們更是高興，因?yàn)樗麄冎赜煮w會(huì)到了親人的關(guān)懷和家的溫暖。
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要向地震中的英雄少年們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難和挫折面前不氣餒，不懼怕有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與信心；學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與同學(xué)，朋友共享快樂(lè)，共度難關(guān)；學(xué)會(huì)臨危不懼，在災(zāi)難面前鎮(zhèn)定，從容；學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上，堅(jiān)定對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展¨¨¨我們要向他們學(xué)習(xí)的還有很多，我們要把學(xué)到的真正落實(shí)到生活中。當(dāng)坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘者讓座；當(dāng)朋友不開心時(shí)，主動(dòng)送上一句親切的話語(yǔ)，鼓舞他從陰影中走出來(lái)；當(dāng)父母工作了一天，拖著勞累的身子回到家時(shí)，主動(dòng)送上一杯香茶¨¨¨作文
讓我們弘揚(yáng)抗震救災(zāi)的精神，做一個(gè)有道德的人，讓道德之花在祖國(guó)藍(lán)天下開的更燦爛！
磨礪陽(yáng)光少年，鑄就羅芳英才
磨礪陽(yáng)光少年，鑄就羅芳英才羅芳小學(xué)六三班盧家慧10月11號(hào)和12號(hào)，我們學(xué)校組織四，五，六年級(jí)開展一次“磨勵(lì)教育，鍛造有強(qiáng)度的人生”為主題的校外實(shí)踐教育活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是：園山青少年活動(dòng)基地。剛開始的時(shí)候，我覺(jué)得這次活動(dòng)很好玩。剛剛到達(dá)的時(shí)候，嚴(yán)厲的教官使得同學(xué)之間的怨言，有的同學(xué)甚至有了后悔參加這次活動(dòng)的想法?？墒窃谶@兩天里，我們雖然很辛苦，但我們得到了真正的快樂(lè)，下次我們會(huì)毫不猶豫地參加訓(xùn)練，再大的困難我們也會(huì)挺過(guò)去。我們?cè)诮虇T盡心盡力的指導(dǎo)下，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練，我們經(jīng)歷了“閃電報(bào)數(shù)”、“觀看軍事電影讓我們學(xué)會(huì)多角度看人生”、“自助野炊”、“吸管建塔”、“飛奪瀘定橋”、“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)感恩?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我們通過(guò)本次活動(dòng)，還學(xué)會(huì)了合作！能夠承受更大的壓力，能夠承擔(dān)更多的責(zé)任。讓我感受最深的是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”這個(gè)活動(dòng)，那一剎那間，我學(xué)會(huì)感動(dòng)，為我們的組長(zhǎng)感動(dòng)，為我們的父母感動(dòng)……他們?nèi)讨_痛在為我們負(fù)責(zé)……那是我們的同學(xué)，是我們有責(zé)任心的同學(xué)，我的眼睛涌出一股熱熱的淚水，奪眶而出……這個(gè)活動(dòng)，使我感到震撼，使我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量……我們長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任了！我們或許來(lái)自不同的年級(jí)、不同的班級(jí)，但我們的心早已牢牢地凝聚在了一起，就像教官一開始說(shuō)的那樣：這里沒(méi)有個(gè)人，只有集體！我們需要達(dá)到安靜，干凈，敬意，在此，我代表全體同學(xué)向各位教官致以深切的謝意！10月12日下午的結(jié)營(yíng)儀式上，彭校長(zhǎng)和兩個(gè)主任一同檢閱了各年級(jí)的隊(duì)伍，并評(píng)出了“陽(yáng)光少年”和“優(yōu)秀少年”，雖然有許多人做得好的，因?yàn)槊~有限，所以沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)，但我們心里已經(jīng)得到了榮譽(yù)。彭校長(zhǎng)還做了主題為“磨礪陽(yáng)光少年，鑄就羅芳英才”的演講，在講話中向同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求，希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動(dòng)的精神，在今后的生活和學(xué)習(xí)中自立、自強(qiáng)、自愛(ài)做一個(gè)有責(zé)任心的人。好懷念軍訓(xùn)以來(lái)經(jīng)歷的所有…….所有……也很懷念教官對(duì)我們指導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)……滴滴……
陽(yáng)光少年快樂(lè)假期
假期，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)美好的字眼，可是，要想每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的假期，那可就不是一件簡(jiǎn)單的事了。
一個(gè)快樂(lè)的假期不等于一個(gè)隨心所欲的假期，在一個(gè)假期內(nèi)，你沒(méi)有學(xué)全一項(xiàng)本領(lǐng)，沒(méi)有體會(huì)到一則人生哲理，沒(méi)有體驗(yàn)一個(gè)社會(huì)生活，而只是在看有趣的電視劇，打心潮的游戲，那么無(wú)論你過(guò)的在怎么高興，都不屬一個(gè)快樂(lè)的假期。
那么，一個(gè)快樂(lè)的假期應(yīng)該怎么過(guò)呢？首先要有所得，就是過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，而不是在虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間，而書就是我們最好的選擇。一本書好似一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方駛向生活寬廣的海洋，書可以讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦，到知識(shí)的寶庫(kù)里瀏覽，因此，一個(gè)快樂(lè)假期的所得，更是指多讀書，讀好書。
書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書中自有黃金屋”，這句話說(shuō)得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》，我被他們不畏困難，頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。作文
在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停佑?！”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快?lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)！”我聽了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。作文
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標(biāo)，思考上學(xué)期的不足，怎樣改正，每一個(gè)成功的人，都需要不斷總結(jié)自己，改善自己，給自己定下目標(biāo)，然后付與行動(dòng)，取得成功，而且，要結(jié)合自己的勢(shì)力而制定目標(biāo)，而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的想法，只有這樣，這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻(xiàn)，有所收獲，這里的奉獻(xiàn)不是那種空大的舍己為人的奉獻(xiàn)，而是為社會(huì)做點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，例如；去敬老院慰問(wèn)老人，為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)自己的書`衣服，只有這樣，你的假期才是一個(gè)快樂(lè)，有奉獻(xiàn)的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻(xiàn)之上了的，當(dāng)你為社會(huì)做了貢獻(xiàn)后，你的心情是怎樣的？如果是快樂(lè)、激動(dòng)，這便是你所收獲的`事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻(xiàn)使你感受不到快樂(lè)。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時(shí)候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂(lè)的放松。
這些你都做到了嗎？每個(gè)學(xué)生都擁有假期。可每個(gè)人假期的過(guò)法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定，我認(rèn)為，平常我們認(rèn)為快樂(lè)只是做自己高興的事，游戲過(guò)關(guān)、升級(jí)。這些都是不正確的。真正的快樂(lè)是自己學(xué)到有用的知識(shí)，別人因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而快樂(lè)，這些才是真正意義上的快樂(lè)。
我的假期我做主，我的快樂(lè)假期我來(lái)定。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做人只有誠(chéng)實(shí)守信，才能得到別人的信任。因此，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
有一個(gè)這樣的故事：一個(gè)小女孩在山上放羊，閑得無(wú)聊，就騙大家說(shuō)狼來(lái)了，山下的人們沖上山去救她，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。這樣騙了幾次，使得人們?cè)僖膊幌嘈潘恕５鹊嚼钦娴膩?lái)了時(shí)，大家都以為她是在開玩笑，又撒謊了，誰(shuí)也沒(méi)有去理她，最終她被狼吃了。這就是撒謊不誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的后果。
在生活中，誠(chéng)實(shí)守信的例子很多，他們贏得了人們的信任，事業(yè)有成。
我從一本書上看到：原來(lái)是一個(gè)很小很小的公司，沒(méi)過(guò)幾年，竟然成為一個(gè)出名的大公司，這是為什么呢？最后，總經(jīng)理道出了其中的秘密：“其實(shí)就是靠誠(chéng)信，只有誠(chéng)信，才能使它變得強(qiáng)大，是誠(chéng)信贏得了顧客的心?！笨梢娬\(chéng)信多么重要。作文
又如我在一篇作文中看到：一家美容院，把“誠(chéng)實(shí)守信、全心全意為顧客服務(wù)”作為它的服務(wù)宗旨。最后，顧客越來(lái)越多，生意也越做越紅火。
相反，不誠(chéng)實(shí)守信的人，就會(huì)受到良心的譴責(zé)和法律的制裁。作文
電視曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有這樣一家商店，店名就叫“誠(chéng)實(shí)守信”，然而暗地里卻干著一些非法勾當(dāng)，有賣冒牌貨；有以次充好的，常常把衣服高價(jià)賣給別人。在“【第3句】：15”檢查中被查封，受到了法律的制裁。
還有，在報(bào)紙上我看到過(guò)一則報(bào)道：一位商人在自己賣出的老酒中加水，一天多賺了好幾百元，覺(jué)得自己很快樂(lè)，有地位，同別人競(jìng)爭(zhēng)，自己成功了。從此，他大量把水加入酒里，等他還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，就戴上了冰冷的手銬。這是多么可怕的事啊！你想一想，沒(méi)有了誠(chéng)信，快樂(lè)是不長(zhǎng)久的，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的，良心會(huì)受譴責(zé)，法律也不允許。
上面的一些事例已證實(shí)了：誠(chéng)信是多么的重要，做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往中也要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，待人要誠(chéng)懇，真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
總之，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的美德，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！我相信，只要有陽(yáng)光，就有“誠(chéng)信”，陽(yáng)光普照大地，“誠(chéng)信”也將充滿大地。
弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當(dāng)我背這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。
清明節(jié)是悼念逝者的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。作為成長(zhǎng)在陽(yáng)光雨露下的一名少年，在清明節(jié)當(dāng)天，一定要緬懷一切為實(shí)現(xiàn)人民解放，人民幸福和祖國(guó)統(tǒng)一富強(qiáng)犧牲的先烈，銘記他們?yōu)樽鎳?guó)，為人民建立的豐功偉績(jī)。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候，一定不要忘記他們，中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才能見到今天的彩虹啊。
作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在一定要有仁愛(ài)精神，勤奮精神，探索精神，愛(ài)國(guó)精神，自強(qiáng)精神以上5點(diǎn)。還要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰(zhàn)士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活了。
讓我們現(xiàn)在就從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
做陽(yáng)光少年作文600字
陽(yáng)光，是我們每人所熟悉之物，我們離不開陽(yáng)光，陽(yáng)光也象征著希望;那么，陽(yáng)光少年是誰(shuí)呢?
在學(xué)校，他是同學(xué)們的小伙伴，是老師的好幫手。任何人有困難，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作，而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽(yáng)光少年。噢，我知道了，陽(yáng)光少年就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!
在家里，他是孝順長(zhǎng)輩的好孩子。他愛(ài)幫父母做家務(wù)，經(jīng)常為父母捶背、關(guān)心父母，遇到長(zhǎng)輩時(shí)總是主動(dòng)問(wèn)好，他從不與別人攀比吃穿，為父母節(jié)省開支。他是大家眼中的陽(yáng)光少年。噢，我知道了，陽(yáng)光少年就是孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。
在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)，他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并自覺(jué)地學(xué)習(xí)，自己照顧自己，不讓父母操心。他善于思考，在解決問(wèn)題時(shí)總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽(yáng)光少年。噢，我知道了，陽(yáng)光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強(qiáng)、善于創(chuàng)新的“小主人”!
平時(shí)生活中，他時(shí)常關(guān)心國(guó)家大事，聊起最近的社會(huì)新聞，他更是口若懸河。他從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以禮待人。他從不撒謊，講誠(chéng)信，答應(yīng)的事絕不反悔。他遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。他是大家眼中的陽(yáng)光少年。噢，我知道了，陽(yáng)光少年就是熱愛(ài)祖國(guó)、講文明懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”!
在公共場(chǎng)所，他從不亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。他很講究個(gè)人衛(wèi)生，他咳嗽或打噴嚏時(shí)會(huì)用衛(wèi)生紙捂住口鼻;他不會(huì)隨地吐痰，更不會(huì)亂扔垃圾。在公共場(chǎng)所，他不會(huì)大聲喧嘩。乘坐公交車時(shí)，他會(huì)排隊(duì)上車，給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽(yáng)光少年。噢，我知道了，陽(yáng)光少年就是愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的`“小衛(wèi)士”!
陽(yáng)光少年在人們的眼中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！便逶≡谧鎳?guó)的陽(yáng)光下，我們更應(yīng)該成為一名陽(yáng)光少年!我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，祖國(guó)需要我們把它建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，讓陽(yáng)光灑滿大地，構(gòu)建和諧美麗的大家園!
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