放學(xué)回家路上安全感言

走在放學(xué)回家路上的心情作文其中要有感觀描寫

走在放學(xué)回家的路上我是一個(gè)貪玩的孩子，我最喜歡邊玩邊走在放學(xué)回家的路上。

走在放學(xué)回家的路上，我無(wú)拘無(wú)束。

有時(shí)，我與蝴蝶嬉戲；有時(shí)，我與蜻蜓舞蹈；還有時(shí)，我與小鳥賽跑。

走在放學(xué)回家的路上，我可以學(xué)老爺爺，老奶奶們弓著腰，駝著背，一步一步慢慢地向前挪；也可以像大企鵝一樣，搖搖晃晃地向前走；還可以像時(shí)髦女郎一樣，扭著屁股走。

走在放學(xué)回家的路上，我喜歡和地磚做游戲。

紅色的地磚是“火海”，藍(lán)色的地磚是“大海”，黃色的地磚是“泥石流”，只有黑色或白色的地磚是“安全島”。

我就瞇著一只眼，單腿蹦來(lái)蹦去。

還要確保每一步都能跳入“安全島”，千萬(wàn)不能跳入“危險(xiǎn)地帶”。

走在放學(xué)回家的路上，我也經(jīng)常看到不良景象：有人把紙屑隨地亂扔；有人隨地吐痰；還有些淘氣的男孩子把小樹左搖右晃。

有一次，我看見一位阿姨把一個(gè)不到兩歲的小男孩，帶到花叢中，扒他小便，這是多麼可恥的行為啊

那麼小的孩子就養(yǎng)成了隨地大小便的習(xí)慣，那他長(zhǎng)大了以后該怎麼辦

通過(guò)這見事，我更加深刻地體會(huì)到地球媽媽的痛苦。

走在放學(xué)回家的小路上， 卻使我懂得一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園

我喜歡走在放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這條路，因?yàn)樗軟_掉我一天的煩惱，使我無(wú)比快樂(lè)

走在放學(xué)回家的路上作文

把你放學(xué)路上的所見所聞都跟大家好好說(shuō)清楚然后說(shuō)下自己的感想

巜走在放學(xué)回家的路上》讀后感400字

巜走在放學(xué)回家的路上》讀后感走在放學(xué)回家的路上我是一個(gè)貪玩的孩子，我最喜歡邊玩邊走在放學(xué)回家的路上。

走在放學(xué)回家的路上，我無(wú)拘無(wú)束。

有時(shí)，我與蝴蝶嬉戲；有時(shí)，我與蜻蜓舞蹈；還有時(shí)，我與小鳥賽跑。

走在放學(xué)回家的路上，我可以學(xué)老爺爺，老奶奶們弓著腰，駝著背，一步一步慢慢地向前挪；也可以像大企鵝一樣，搖搖晃晃地向前走；還可以像時(shí)髦女郎一樣，扭著屁股走。

走在放學(xué)回家的路上，我喜歡和地磚做游戲。

紅色的地磚是“火海”，藍(lán)色的地磚是“大海”，黃色的地磚是“泥石流”，只有黑色或白色的地磚是“安全島”。

我就瞇著一只眼，單腿蹦來(lái)蹦去。

還要確保每一步都能跳入“安全島”，千萬(wàn)不能跳入“危險(xiǎn)地帶”。

走在放學(xué)回家的路上，我也經(jīng)常看到不良景象：有人把紙屑隨地亂扔；有人隨地吐痰；還有些淘氣的男孩子把小樹左搖右晃。

有一次，我看見一位阿姨把一個(gè)不到兩歲的小男孩，帶到花叢中，扒他小便，這是多麼可恥的行為啊

那麼小的孩子就養(yǎng)成了隨地大小便的習(xí)慣，那他長(zhǎng)大了以后該怎麼辦

通過(guò)這見事，我更加深刻地體會(huì)到地球媽媽的痛苦。

走在放學(xué)回家的小路上， 卻使我懂得一個(gè)大道理：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園

我喜歡走在放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這條路，因?yàn)樗軟_掉我一天的煩惱，使我無(wú)比快樂(lè)

急急急 求大神幫我做一首蝶戀花，內(nèi)容是學(xué)生放學(xué)回家路上的感想

垂暮夕陽(yáng)獨(dú)自走，又是一朝，無(wú)奈青春短。

日日無(wú)休何處止，手持書卷推敲亂。

何必愁光陰苦短，夜里成思，學(xué)業(yè)非繁重。

只等題名將喜報(bào)，才覺今苦不值念。

求采納，作詩(shī)很辛苦啊

放學(xué)路上作文的結(jié)尾

放學(xué)路上 在放學(xué)回家的路上，我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。

從幼兒園、小 學(xué)直至初中，我一直背著沉甸甸的書包回家。

但自進(jìn)了中學(xué)以后，我 才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學(xué)路上的差異。

記得在上幼兒園時(shí)，每天一放學(xué)，我便連奔帶跑地來(lái)到幼兒園門 口，睜大眼睛，尋找來(lái)接我回家的爺爺。

那時(shí)候，爺爺只要一見我， 就會(huì)像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個(gè)小盒子，盒子內(nèi)裝著許多好吃的 東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上， 只要一見到我喜愛的玩具，便纏著爺爺買下，爺爺拗不過(guò)我，加上對(duì) 我的寵愛，總是毫不猶豫地掏錢買給我。

那時(shí)，我把放學(xué)回家的路上， 當(dāng)作一天中最開心的一刻。

上小學(xué)后，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我開始獨(dú)自回家。

盡管少了爺爺 的小盒子，但我的四周圍滿了我的“哥兒們”. 大家談笑風(fēng)生，嘻嘻 哈哈，大聲嚷嚷，有時(shí)還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。

那 時(shí)，我覺得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習(xí)生活中，最輕松的一刻。

上初中了，我和我的好友分手了，獨(dú)自到離家很遠(yuǎn)的復(fù)旦二附中 上學(xué)。

在放學(xué)回家的路上，只剩下我孤零零的一個(gè)人。

那時(shí)，天色已晚，周圍已是萬(wàn)家燈火，我的肚子空空的，我心中 更是空空的，好像失去了什么。

每當(dāng)用盡力氣擠上公交車時(shí)，一不小 心擠著別人或踩著別人時(shí)，馬上會(huì)惹來(lái)一陣謾罵，我只得向別人不住 的道歉。

每當(dāng)我獨(dú)自背著沉甸甸的書包，一個(gè)人默默地走在大街小巷 之中。

走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園 和小學(xué)放學(xué)路上的情景，幻想著能重現(xiàn)，我真的好想念啊

在放學(xué)回家的路上，一個(gè)瘦小的身影在大街上默默地走著。

…… 好像一個(gè)落隊(duì)的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中…… 但我深深的知道，孩提時(shí)代的親情和童趣隨著我年齡的增長(zhǎng)，已 離我而去，我在慢慢長(zhǎng)大，去迎接新的挑戰(zhàn)。

上個(gè)星期五下午，一放學(xué)，我就急急忙忙趕往29路車站，準(zhǔn)備坐車回家，等了好久，車終于來(lái)了。

我上車剛站穩(wěn)，就看見了一個(gè)老人，手里拿著一根“棍子”，跌跌撞撞地走上車，仔細(xì)一看，原來(lái)，他是一個(gè)盲人。

那個(gè)老盲人在走進(jìn)車廂時(shí)，一不小心，重重地踩了一個(gè)坐在車上的年輕人一大腳，只聽見“啊”的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。

聽到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：“對(duì)不起

我不是有意踩你的

”我本以為那個(gè)年輕人會(huì)很生氣，可誰(shuí)知，那個(gè)年輕人不但沒有生氣，還立即站了起來(lái)，把他坐的位子讓給了老盲人，并且親切的對(duì)老盲人說(shuō)：“小心，不要摔倒了

”老盲人聽了他的話，十三萬(wàn)分的感動(dòng)。

十多分鐘過(guò)去了，那個(gè)老人以為還沒到下車的時(shí)間，便問(wèn)那個(gè)年輕人：“請(qǐng)問(wèn)，離大西門還有幾站路呀

”，那個(gè)年輕人一看，急忙給那個(gè)老盲人說(shuō)：“呀

不好了

大西門已經(jīng)過(guò)了

”那個(gè)老盲人也急得慌，在嘴里還小聲地念道：“該怎么辦呀

我回不了家了

……”，那個(gè)年輕人想了想，說(shuō)：“要不然，我?guī)?duì)門坐往大西門那邊走的車吧

”那個(gè)老盲人高興地說(shuō)：“好啊

謝謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的回不了家了

”，那個(gè)年輕人不好意思地說(shuō)：“不用謝

不用謝

”，車上的人都對(duì)那個(gè)年輕人投去了贊賞的目光，我也覺得那個(gè)年輕人真好

到站后，那個(gè)年輕人就扶著老盲人下車了。

我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個(gè)世界的人，個(gè)個(gè)都像他那樣，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛

放學(xué)回家的路上，看見了一個(gè)盲人走著，求細(xì)致描寫一下他的動(dòng)作，神態(tài)等，最后寫點(diǎn)感悟，100字左右，急

今天在學(xué)校被老師表?yè)P(yáng)我積極回答問(wèn)題，心里那個(gè)高興呀。

我哼著歌兒，一邊踢著路上的小石子回家。

突然，“砰”的一聲，我被人碰到了地上。

我一下子“哎呦”的叫出了聲。

這時(shí)就聽見“對(duì)不起，對(duì)不起，小朋友，沒摔壞吧

”原來(lái)一個(gè)老爺爺把我碰到了。

我揉了揉膝蓋，“我沒事，老爺爺，對(duì)不起，剛剛我走路沒仔細(xì)看。

”老爺爺一邊向我伸出手來(lái)，一邊說(shuō)：“怪我，都怪我。

”我一看，老爺爺怎么往我旁邊伸手呢

仔細(xì)一看，原來(lái)老爺爺是一位盲人，他的已經(jīng)被我撞到一邊去了，但是他沒去摸手杖，卻想先來(lái)牽我起來(lái)。

我立刻把手伸過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺不要著急，我沒事”。

然后我把老爺爺?shù)氖终葥炱饋?lái)，放他手心里。

對(duì)他說(shuō)：“老爺爺要去哪里呀

我送你吧。

”老爺爺連忙擺手，說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)習(xí)慣這條路了，謝謝你，小朋友。

”然后老爺爺一邊用手杖敲著路面，一邊往前面走去。

聽著老爺爺遠(yuǎn)離的聲音，我想：真奇怪了，這么大的聲音，我前面怎么就沒聽見呢

看來(lái)是我走路太不認(rèn)真了。

以后我走路一定要認(rèn)真，而且做其他事情也要認(rèn)真。

放學(xué)了，老師教導(dǎo)同學(xué)們回家注意安全。

修改病句。

放學(xué)了，老師教導(dǎo)同學(xué)們回家注意安全。

修改病句為：

【第1句】：放學(xué)了，老師教育同學(xué)們回家路上要注意安全。

【第2句】：放學(xué)了，老師囑咐同學(xué)們回家路上要注意安全。

【第3句】：放學(xué)了，老師告訴同學(xué)們回家路上要注意安全。

安全感言安全感言

安全是什么

對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著幸福；對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大；而對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康，意味著生命。

安全是父母寬慰的笑容、賢妻誠(chéng)摯的心聲、兒女繞膝的幸福。

　　安全，是堡壘，一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持寧?kù)o與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿幸福與和諧的堡壘。

　　安全，是紐帶，時(shí)刻維系著你和親人的紐帶。

當(dāng)你出門上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全

”當(dāng)你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來(lái)。

也許你覺得這是再普通不過(guò)的事，可是，你想過(guò)沒有，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，那么，他們所承受的將是多么大的打擊

一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止，再美好的未來(lái)都將灰飛煙滅。

　　在公司大力推行“以人為本”管理理念，宣傳“保障安全”安全意識(shí)的氛圍之中，作為企業(yè)主人翁的我們，應(yīng)該將安全視為日常工作和生活中必不可少的東西，時(shí)刻提醒自己：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要規(guī)范著裝，戴安全帽，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，將安全時(shí)刻銘記在心。

只有人人牢記安全，我們的生命健康才可以得到保障，企業(yè)的發(fā)展之路才會(huì)越走越寬。

古語(yǔ)道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展比作千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問(wèn)題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無(wú)意義。

　　為了企業(yè)的發(fā)展，為了個(gè)人的健康，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了子女的期盼，請(qǐng)注重安全生產(chǎn)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，將安全植根于心。

口語(yǔ)交際你在放學(xué)回家的路上 發(fā)現(xiàn)同學(xué)真名不顧交通規(guī)則準(zhǔn)備闖紅燈過(guò)馬路這事你應(yīng)該如何勸說(shuō)他

你好同學(xué):是不安全的一種壞行為,有很多不知道的小朋友為了自己的一時(shí)方便卻忘了生命的珍貴,一但你出了車禍,不僅你一人難受，你的父母更難受，在此,我提醒大家，讓我們好好珍惜。

關(guān)于安全教育的主題班會(huì)的觀后感和感悟作文，謝謝

安——全，在唇齒的開合之間，是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞。

這個(gè)詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。

“孩子，繞過(guò)前面的石子。

”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。

“當(dāng)心路上的汽車啊

”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

熟悉而又優(yōu)美的旋律再次在耳邊響起，心中不禁一陣溫暖。

一首《常回家看看》讓多少漂泊在外的游子潸然淚下。

一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就圖個(gè)平平安安”唱出了所有人的心聲，唱出了世世代代的心愿。

常回家看看，常把安全帶回家。

我們已步入高科技的社會(huì)，在此同時(shí)，人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來(lái)。

在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全，盡量避免不必要的危險(xiǎn)。

在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。

是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時(shí)，不知你們有沒有想到危險(xiǎn)的來(lái)臨呢

很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩，有的很晚才回家。

回家時(shí)，應(yīng)靠右邊，別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央，到時(shí)候，吃虧的可是自己。

當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動(dòng)的，使得后面的車輛卻不能通行。

世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。

只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。

生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。

否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。

所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。

炎熱的夏季來(lái)臨了，天氣變得炎熱，連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的，某些同學(xué)一定打著下河游泳的心思吧

在游泳的時(shí)候，一定要家長(zhǎng)陪著，不會(huì)游泳的人更不能輕易下水，必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)游戲，游戲的時(shí)候還要選擇游戲的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥濘的河中游泳，這樣很容易陷入水中。

已經(jīng)有很多慘案向我們敲響了警鐘，我們一定要注意安全，千萬(wàn)別步入他們的后塵。

在大地震時(shí)，大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。

強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。

主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。

要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。

安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。

讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己

把安全帶回家，讓快樂(lè)伴隨你我他。