消息的導語的寫作方法有

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

消息的導語的寫作方法有篇一

消息是各類媒體采用最多、影響最大的、規范性很強的一種新聞文體。消息是用概括敘述的形式，以簡明扼要的文字，迅速及時地報道最新事實的短篇新聞。我們逐一介紹消息的導語、主體、背景、結尾以及消息的結構和類型。

1、導語的含義

導語是一篇消息在開頭位置用以引導讀者的那段文字，也就是說導語用最精粹的文字簡明扼要地把最重要最新鮮的事實和意義表達出來，是消息中最有價值部分。

從以下幾個方法理解：

（1）導語是位于消息頭之后的第一句話或第一段文字（消息頭，指每篇消息正文前面都有本報訊，**電，交代新聞由何時何地傳來，由哪個新聞機構提供，作為消息的標志）；

（2）導語是消息的精華，表達的是消息中最新鮮、最重要的內容；

（3）導語短小精悍，用最少的語言傳達盡可能豐富的信息。如果消息很短，只有一個自然段，則通常第一句話就是導語，如果消息有好幾個自然段，一般第一個自然段是它的導語。

2、導語的誕生

導語的雛形誕生于1865年的美國，美國南北戰爭時期，為了迅速向人們報道非常關心的戰爭情況，記者都采用剛發明的電報技術來傳送新聞稿。但當時技術不很完善，一篇新聞往往傳了一半甚至剛開了一個頭，就因技術原因中斷了，于是記者采取這樣的對策：把最重要的新聞事實寫在前頭，略顯次要的隨后再介紹，這樣即使電報中斷，也有可能將新聞的核心內容傳遞出去。1865年4月14日，林肯總統遇刺，美聯社駐華盛頓一名記者迅速發了一條只有12個字的單詞“美國總統在劇院遇刺重傷”，簡明快捷。很多記者如法炮制，導語就產生了。

3、導語的發展

19世紀末，美聯社總經理梅爾維爾要求美聯社記者所寫的每條消息導語中都要新聞六要素俱全，這樣的導語被稱作為第一代導語，第一代導語強調整體性、完整性，字數多，段落長。第二代導語只選擇最重要、最能激起讀者興趣的兩三個要素寫進導語，其余要素放在主語中再作表述。第三代導語更強調精短，號稱“一句話導語”，而目前流行的“第四代導語”，強調自由化、吸引力，寫得流

暢、生動，但不注意對新聞事實的完整概括，不講究精煉扼要，還沒得到普遍承認。

4、導語的意義和作用

導語很重要，成為記者展示其杰作的櫥窗；寫的不好，編輯沒看完就會把它扔進廢紙簍，讀者一看沒興趣就會放在一邊關注其他新聞。導語的作用有兩點，一是要抓住事物的核心，二是要能吸引讀者看下去。

5、導語的類型

（1）直接導語

直接敘述新聞事實的導語，簡潔明了，直接導語敘述的事實，一般是非常單純的，只包含一個明確具體的新聞事件。舉一個例子：“在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于4日下午棄城南逃，我軍當即占領南陽。”（毛澤東親自寫的消息的導語）

直接導語也可以將兩個新聞事實合并在一起敘述出來，但這兩個事實必須有緊密的關聯，舉例：準備出國訪問的我省兩個外訪代表團日前被省政府取消，元月6日，程安東省長在總結前不久政府代表團訪歐工作時，說明取消兩團的根本原因是其不符合“高效率、快節奏、辦實事”原則。（導語中敘述的不止一件事情，具有符合性。）

（2）延緩性導語（又稱為間接導語）

不直接敘述新聞事實，而是通過描繪場面，渲染氣氛、解釋概念、介紹背景、引用典故等方法先做一個鋪墊然后說出新聞事實，這樣可以增強閱讀的趣味性。

比如駐聯合國大使丹尼爾·莫伊尼漢向總統辭去美國常駐聯合國代表的職務，美國很多媒體對此做出了報道，有的采用直接導語，有的采用延緩性導語，我們舉幾個例子，從中可以看到這兩種導語的區別。

a.華盛頓消息昨天行政當局有關人士說，引起爭議的駐聯合國大使丹尼爾·莫伊尼漢已向福特總統遞交了辭呈，他可能尋求在紐約擔任民主黨參議員的候選人。——合眾國際社

b.華盛頓2月2日訊丹尼爾·莫伊尼漢今天辭去了美國常駐聯合國代表的職務。——《紐約時報》

再看幾則延緩性導語

直到最后一刻，丹尼爾·莫伊尼漢還在說，他不知道是否應該辭去美國駐聯合國大使的職務。他說：“我下了30次決心”，“就像馬克·吐溫講的戒煙容

易得很，我已經戒了一千次”，上周，莫伊尼漢最后下了決心：辭職。（時代雜志利用馬克·吐溫的幽默語言，寫的風趣詼諧）

c.當丹尼爾·莫伊尼漢向聯合國道別的時候，他很顯然是在走進另一扇敞開的大門——美國參議院。（《基督教科學報》使用“道別”、“走進”、“一扇敞開的大門”等比喻性詞語，雖不知說但意思很明白）

d.空軍一號歡快地飛越中西部，午餐在途中進行。總統剛剛在他的座位上坐穩，他的麻煩事來了。“總統先生，有個不好的消息報告稱，”白宮辦公室主任理查德·查理報告說，“帕特·莫伊尼漢辭職了。”福特抬起頭來吃驚地問：“為什么？”（《新聞周刊》居然來了一個電影鏡頭式的場景刻畫，最后來一個總統的表情大特寫）從這些中，我們可以看出直接導語和延緩性導語之間的區別是很明顯的。直接導語開門見山，直奔要害，延緩性導語則要么兜一個圈子，引起讀者興趣；要么采用比喻、暗示方法間接揭示新聞事實，比直接導語來得更為生動。應用時要注意兩者適用不同范圍，首先直接導語適用于時效性強的新聞和硬新聞，快新聞和硬新聞無暇迂回，最好直截了當。延緩性導語適用于時效性弱的新聞和軟新聞，可以從容地曲徑通幽。其次，直接導語適用于廣播、日報等快速媒體，延緩性導語適用于周刊、雜志等出版周期較長的刊物。因為這些出版周期長的刊物報道的新聞時效性比不上，就必須靠加強趣味性來贏取讀者。

6、導語寫作手法

（1）敘述情節，簡練生動

把導語情節化，也就是把新聞事件濃縮成一個相對完整的短小故事寫出來作為導語。

例：“一個名叫品托的小男孩在委內瑞拉的加拉加斯城公共汽車上打了一個噴嚏，三天之后，坐在他旁邊座位上的健壯的勞動者厄瓜多病倒了——他患的是可怕的曼谷型流行感冒”。

美聯社電當達雷爾看到一個老年婦女的房子搖搖欲墜時，他吃了一驚。于是，他發動大伙兒前去修房子。（這兩則導語不長但情節相對完整，像一個微型小故事、生動有魅力。）

（2）略作描寫，有形有神

消息是一種多用敘述、少有描寫的文體，在導語中不能展開精雕細刻的描寫，但用三言兩語或者一兩個生動傳神的詞匯略作勾勒，可以達到生動傳神的目的的。

例如：

新華社西安電西北聯防軍司令員賀龍將軍20日賜見放下武器的蔣軍76軍中將師長廖昂。會見時，廖垂手鞠躬，局促不安，賀龍將軍與之握手。（略作描寫，活靈活現地表現了國民黨降將廖昂在強大的解放軍的威懾下內心驚恐，被賀龍將軍接見時又有些受寵若驚的姿態、神情，有聲有色，形神兼備，但描寫亦不夸張。）

新華社電9月28日，在張劍橋頭，公安局審查扣留了一個穿著黑色舊棉襖，用毛巾蒙著臉，躺在一輛大車上呻吟的商人，這就是從濟南逃出來的國民黨山東省主席王耀武。（這段活捉王耀武的導語有對王耀武的肖像描寫和行動描寫，但只用了20余字。

（3）提出問題，啟發引導

在導語中提出問題，一可以對新聞事實起強調作用，二可以啟發讀者思考，但問題必須和新聞事件結合起來。可以先用問題引起讀者興趣，接著敘述新聞事實，也可以先敘述新聞事實，再有針對性地提出問題，促使讀者思考新聞事實的根源、意義。看兩個例子：

美聯社紐約電假如你經營一家旅館，你怎樣使房客把房間里的電燈自動關掉同時并不少收他的錢？常駐新加坡的聯合國開發計劃署專家奧芬發明了一種節省能源的裝置，讓乘客把鑰匙放在一個特殊的鎖孔里，這個鎖孔實際是與房間里的電氣系統聯結在一起的一個小盒子，能達到節省電的目的。（首先提出問題，再由問題引出新聞事實）

據哈爾濱市石油公司反映：目前全市有私人輕便摩托車5300多輛，而上半年到石油公司來買汽油的還不到70戶，那么天天在街上跑的5000多輛輕騎都燒誰的油呢？（先說出事實再提出問題引發人們思考）

（4）運用對比，突出價值

把有鮮明差異的事物、行為、評價組織在一個導語中，彼此之間形成鮮明對照。

35歲的回族中醫馬牧西在蘭州可算一個新聞人物，有人說他膽大胡整，給病人下的藥量之大像是治牲口，可更多的病人又是那么信服他，整夜排隊掛他的號。（肯定與否定態度對比，寫出對新聞主體人物不同的評價和態度）

魯山縣辛集鄉由于蓋房材料匱乏，多數農戶不得不用土坯和麥秸垛成簡陋的草房，然而在160米的地下，地質學家們發現了大量的新型輕質建筑材料。（現實與前景對比，說明現代科學幫助人們從簡陋土坯房搬進新型住房。）

合眾國際社電阿瑟·弗洛莫過去以“5美元一天”的價格組織游客游覽歐洲發了大財。而今天，一般游客在歐洲每天至少花費10倍的錢。弗洛奧公司現在組織歐洲旅游，每天收費130美元。（今昔對比通過巨大反差來調動讀者興

趣。這些對比都有效地強化了新聞事實的價值和意義，比單從一個方面落筆效果更好。）

（5）引用原話，真實可信

加引號把對方的話原原本本地重述一遍，所引的原話可以是對事件的描述、介紹，或者對事件的認識、態度，或者是與事件密切相關的有個性的情感流露。

市委書記***今天在視察**村時，“一個一千多人的大村子，十幾年沒發生過一起刑事案件，應把這里普法教育的經驗推廣出去。”（既有對事實的介紹又有對事實的評價）

6個月前到朝鮮的俄亥俄洲人，美國一等兵杰弗里說，“呆在這里保護仇恨我們的人，真沒意思。”（借一個與事實密切相關的人物之口用富于個性的語言從一個側面揭示了新聞事實）

（3）巧用典故，引出事實

巧借一段與新聞事件有關的歷史典故或傳說故事可以增強讀者的興趣。比如下面兩則導語則很有可讀性：

《歷史·項羽本紀》對鴻門宴有一段精彩描寫，其中那位無畏的勇士樊噲給人留下不可磨滅的印象。《史記》說樊噲在發跡前“以屠狗為業”，現在他的77代孫樊憲濤憑借祖上傳下的精湛技術成就了一番大事業，人稱“中國狗王”。

山西古典蒲劇《蝴蝶杯》中描寫男主角有傳家之寶蝴蝶杯，非常神奇，只要斟酒入杯就有五彩繽紛的蝴蝶在杯中翩翩起舞，杯中酒干，蝴蝶也隱去。這種蝴蝶杯最近由山馬市陶瓷廠試驗成功，第一批近二千只已銷售一空。（由歷史人物、典故、民間故事引出新聞、饒有趣味）

7、比喻起興富有文采

在導語中用一點文學手法，不違背簡潔清楚的原則，不故弄玄虛，因文害意也是提倡的，但很難寫，比如一則寫森林公園的消息：

聽說上海一東一西鑲有兩塊玉，左邊是塊“漢白玉”，即波光粼粼的淀出湖，右邊是塊“祖母綠”，那就是滿園覆翠的“森林公園”??（這個導語采用既比且興的寫法，把淀出湖比作漢白玉，把森林公園比作祖母綠，這是比；用淀出湖引出真正要寫的森林公園，這種先言他物引出所詠之辭的寫法就是興。

8、略加評議，點示主旨

適當時候做些議論來點示主旨，比如：

新中國成立以來長江上游的最大洪峰，今天凌晨順利通過葛洲壩水利工程，我國這座最大的水利工程成功地承受了考驗。（最后一句就是點示主旨的議論）

消息的導語的寫作方法有篇二

第三節 軟新聞（消息）的寫作 一 導語 概括性導語

延遲性導語（delayed lead）含義：

這類導語通過敘述逸聞趣事或豐富多彩的場景使讀者有身臨其境之感，從而被吸引到新聞報道中。

?這類導語是以一個事例、一則趣事或一個例子來設置某種情境或制造某種情緒。?這類導語通常以導語群的形式出現。類型：

描寫型導語（descriptive lead）敘述型導語（narrativer lead）軼聞趣事型導語（anecdotal lead）其他 對比式導語 神秘噱頭式導語 引語建構的導語 并列句式導語 提問式導語 直呼式導語 驚醒式導語 3 寫作提示： 注意觀察

不要延遲太久（核心段）力求新聞順暢展開 4 如何尋找導語

?要找到一條能在報道中對你有幫助的導語，首先找到核心段（焦點）。?讀者興趣是什么？

?印象最深刻的事情是什么？

?有什么人可以用來形象地闡釋矛盾或問題嗎？ ?對場景的描寫能建立與報道重點的練習嗎？ ?能用一件驚人的事情引出核心段落嗎？ ?是否有可以支持導語的精彩引語？ ?能設置一個問題讓讀者去尋找答案嗎？ ?如果你有一個好的故事，你會怎樣開頭？ 忠告

試著寫不同導語而不是掙扎著去找一條完美的導語。

確認導語要緊扣報道重點并且能在正文中得到進一步補充和支持。不要絞盡腦汁“創造”導語。從報道中提煉，而不是依靠大腦靈感。驚醒導語

愛吃肉的人注意了！一份最近的報告指出，每天攝取動物肉的人，與完全不吃肉的人相比，引起結腸癌的危險率相差兩倍以上。美國醫師為林特證實了這一點。

直呼導語

1噸重的月餅你吃過嗎？臨近中秋，天津家樂福超市南開店里，每天有將近5萬人能一睹大月餅的風采。

提問導語

通過投放語音廣告尋找真愛的概率有多大呢？ 對于特里而言，大約是40比1.4月13日，特里準備和安德森結婚。安德森是她在1976date服務上發布語音廣告后同意見面的40個青年中的最后一個。她是從電視上看到這種廣告服務的……

語音廣告的作用與平面媒體上刊登的個人廣告的作用差不多。

并列導語

波士頓學院有一個主觀飲酒和毒品教育的助理教務長。羅基斯大學留出宿舍房間用于學生醒酒。內華達大學禁止學生逃避學校的體育活動去飲酒。

越來越多的大學通過教育和恢復計劃解決飲酒問題，以取代校內團體所制定的更為嚴厲的規定。

引語建構導語

安多福蜷縮在地下室時，她確切地知道一場颶風刮過她溫馨的家園時花了多長時間。

“颶風持續了五次萬福瑪麗和兩次天父（祈禱詞）的時間，但是你不得不承認它們是迅速的。”她昨天說道。

她正祈禱時，鋼筋混凝土的地下室發出隆隆響聲并搖晃起來。她后來跑道樓上，幾乎不敢相信颶風破壞的范圍，這種破壞講這個位于尾崎拓東五英里的小鎮席卷一空。

神秘噱頭導語

這是一個不同尋常的公共圖書館。

首先，書架上只有四本書。其次，你在其他圖書館或者書店找不到這些書也不會有批量新 書補充到這里的書架上。

你可能永遠也找不到。

那是因為上周末在這里開業的brautigan圖書館有一個獨一無二的規定——它只接納從未發表的書籍。

對比導語

丹尼爾有9個孩子，其中5個孩子尚不滿12歲，可她卻每7個月寫一部小說。

20年前，賴安和科比可能會相互用拳頭擊打對方，輸者帶著青腫的眼眶和受傷的自尊回家。

但在現在這樣一個世界，青少年常會用手槍造成一些悲劇，賴安就是在這樣的悲劇中死去的。縣高級法院周一就此事進行了裁決，稱有合理根據判決科比犯二級謀殺罪。

逸聞趣事導語

一個春季的深夜，在一家酒吧和酒之后，霍利斯雖然有點反對但還是同意了男友把他們的激情之夜記錄在錄像帶上的愿望。

在愛德華的公寓中，攝像機在床尾轉著。他答應抹掉錄像帶上的鏡頭。

七年之后，和愛德華已經有了一個孩子的霍利斯在特拉華縣法院起訴愛德華播放那盤錄像帶損壞她的名譽。

霍利斯聲稱，愛德華在特拉華縣和周邊地區放映并銷售過這盤錄像帶，并且把一些拷貝給了鎮上兩個酒吧的老板，讓他們放給顧客看。

敘述導語

朱利安景觀感覺到有一支緊扣扳機的槍頂著他的頭。“我要殺了你。”身后一個聲音說。

“我看不見是誰，我不知道發生了什么事，” 朱利安說，“我只是在想某人打算殺了我。” 朱利安本能地打掉了槍，把嫌疑犯摁到在地并給他帶上了手銬。嫌疑犯是個12歲的孩子。槍是一支玩具槍。

這個事件對于那個男孩來說可不是個玩笑，他被指控為襲擊警官而遭逮捕。

描寫導語

斯基派克農場主約翰哈森站在齊膝深的泥漿里，用泵把牛奶抽取到木制飼料槽中。他飼養的豬長聲尖叫著并發出哼哼聲，豬嘴顫動著，互相爬過對方的身體接近它們的食物。哈森深深吸了一口氣。

“那些東西聞起來有酸腐味嗎？那就是他們說的有害氣味。”他深吸著氣對新鄰居艾恩布里奇房地產公司說。這是一座兩層高的殖民地時代的房子，投資200000美元以上。

艾恩布里奇的開發商們說哈森的農場發出難聞氣味。而且他飼養的250頭豬叫得太厲害。

因此他們已經想蒙哥馬利法院提起訴訟，以迫使他審視自己的行為。

消息的導語的寫作方法有篇三

消息導語的寫作

□翟河貴

● 導語的作用與重要性 ● 導語的形成與發展 ● 常用的五種導語樣式 ● 幾點技巧

消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。

一、導語的作用與重要性

導語開門見山，一語破的，直接揭示消息的主題，引起讀者的閱讀興趣。它是整篇消息最精煉、最重要的部分，是新聞的核心。導語在消息寫作中，占有非常關鍵的位置和非常重要的份量；消息成功與否，精采與否，導語起著至關重要甚至決定性的作用。可以說，導語決定消息的成敗。美國哥倫比亞大學新聞系教授曼徹爾說：我寫新聞，有一半甚至更多的時間用于琢磨導語。

新聞界有一個共識：編輯最見功力的是標題制作；記者最見功力的寫好導語。美國新聞學家威廉梅茨說：“導語是記者展示其杰作的櫥窗”。

要想寫好消息，就必須先寫好導語。導語是寫消息的門檻，也是寫消息的神龕；導語是寫消息的最低要求，也是寫消息的最高境界。美國報業巨子赫斯特說：“如果你寫的第一句話打動不了讀者，也就沒有必要寫第二句了。”

正因為導語的重要，琢磨和研究導語的寫作技巧，就成為了名記們的不懈追求，以至有了樣式紛繁的導語，也有經典和現代的第一、第二、第三代導語。

二、導語的形成與發展

導語的寫作形式源自電報。1844年，美國科學家莫爾斯發明了電磁電報。1851年，美聯社率先將它用于播發新聞電訊。1861至1865年，美國南北戰爭期間，因戰火與電訊的原因，逼著記者把最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，從而誕生了消息導語的形式，促成了消息“倒金字塔”結構模式的形成。消息早先有五要素，即who（何人）、what（何事）、where（何地）、when（何時）、why（何故）；后來又發展為六要素，即增加了how（如何）。不同時期的導語，對這些要素的要求也是不盡相同的。

第一代導語，要求五要素齊全。

例：1889年3月30日，美聯社記者約翰·唐寧從一艘澳大利亞輪船上發回一條消息，其第一段就是五個w俱全的導語：

南太平洋沿岸有史以來最猛烈、破壞性最大的風暴，于3月16日、17日橫掃薩摩亞群島。結果有6艘戰艦和10艘其他船只要么被掀到港口附近的珊瑚礁上摔得粉碎，要么被摔到海灘上擱淺。與此同時，美國、德國的142名海軍官兵全部葬身海底。

這條導語被當作第一代導語的經典，一直沿襲到上世紀二三十年代。第一代導語要素俱全，因此又稱為全型導語。

人們因嫌第一代導語冗長，重點不突出，于是誕生了第二代導語。其特點的是，在導語中只交待最重要、最新鮮的部份要素。于是，又被稱為微型導語或部分要素導語。假如對上面的導語進行變通，則成為：

3月16、17日，美德兩國的6艘戰艦和10艘其他船只遭猛烈風暴襲擊，全被掀到礁石上摔得粉碎或被摔到海灘上擱淺，142名官兵全部遇難。

現在又有了第三代導語。它是在第二代導語的基礎上，著意突出要表現的要素，將其寫得更加生動形象，因此，又稱為豐富型導語。假如，再修改上面的導語，則成為： 颶風將美德兩國的6艘戰艦和10艘船只像樹葉般拋向空中，而后重重地摔碎在礁石上，或像一堆廢鋼鐵散落在海灘上，142名官兵葬身海底，無一幸免。

導語在要素上結構上的演變，決定了在形式上也呈現多樣性，主要有：1.敘述式、2.描寫式、3.提問式、4.評論式、5.引用式等。

在此五種形式中，也有人歸納出導語的20種寫法，它們是：1．一語破的法、2．設置懸念法、3．欲擒故縱法、4．化靜為動法、5．擬人修辭法、6．數字對比法、7．速寫勾畫法、8．巧用背景法、9．古詩名句法、10．烘云托月法、11．抑揚頓挫法、12．特寫鏡頭法、13．曲徑通幽法、14．一張一弛法、15．小中見大法、16．先聲奪人法、17．拉近時間法、18．提問作答法、19．有意重復法、20．化整為零法。

三、常用的五種導語樣式

導語的寫作方法與技巧很多，各有特色，各有妙處，但萬變不離其宗，統而觀之，也就五種基本樣式：

1、敘述式

也有的將它稱為直述式。它用敘述的方法，把新聞中最主要、最新鮮的事實，簡捷明了地概括敘述出來。敘述式導語優點是開門見山，直接展示最重要的新聞事實，它是最常見的一種導語。

例：《玉屏簫笛博物館成功注冊登記》（張煒）

近日，我縣玉屏簫笛博物館設立申請獲得省文物局批復，同意設立并予注冊登記。至此，貴州省內唯一以簫笛為主的專題類博物館，終以合法身份正式躋身全國博物館行列。

這是一條典型的敘述式導語。除日期模糊外，其余都清晰醒目，讀者一目了然。

又例：《他山之石 可以攻玉》（羅厚裕 汪承宏）

11月18日，縣委書記王俊銘，縣委副書記、縣長安孝榮等四大班子領導率各鄉鎮、縣直部門負責人組成黨政代表考察團，赴黔東南州丹寨縣考察學習。

敘述式導語容易把握，又直觀醒目，以至成為報紙的最主要導語形式。因其平鋪直敘，相對就顯得蒼白乏味。

2、描寫式

也稱渲染式，它采用文學的手法來描寫、比興、烘托環境氛圍，營造一種讓讀者親臨其境的感覺，仿佛直接置身于現場。這種形式，主要用于較大場面的描寫，其場面與氛圍輕松且親切，易被讀者接受。

例：《田坪鎮頭花蓼喜獲豐收》（李方紅 鄭周剛）初冬時節，正是中藥材頭花蓼的收獲期。

11月18日下午，田坪鎮黨委書記張勇帶領班子成員一行人深入頭花蓼種植基地指導收割工作。在冬日的暖陽下，一派紅花盛開的田園里到處是忙碌的身影，有的在收割藥材，有的在搬運，一片豐收景象。

無論視覺還是感覺，都比敘述式來得爽快，而且，作為導語要表現的內容和傳遞的信息，并沒有因文學描寫而受影響。

又例：《扮靚農村新畫卷》（羅厚裕）秋高氣爽稻翻浪，依山傍水啁啾聲。

近日，筆者在村支書姚元文的帶領下，走進位于七里塘村的貴州種豬養殖廠。一進廠門，映入眼簾的是干凈清潔的水泥地面、整齊劃一的豬圈廠房。正在調配母豬食料養殖場老板張吉平，忙著蹭去手上的粉屑，笑呵呵地大步迎向我們。

真像展開的一幅畫卷，一幅新農村的秀美圖畫。天空，秋色，稻田，溪流，鳥聲，豬場，還有笑呵呵的養豬人??描寫式導語，也是使用較多的一種導語形式，因為文學的修辭手法很多，所以相對而言，它的形式就更顯得靈活，也就更容易給人耳目一新的感覺。

3、提問式

也叫設問式，是首先提出問題或者擺出困惑，引起讀者的關注和興趣，以激起他們繼續閱讀下文的欲望。

例：《舞陽河岸的曙光》（奚旺）玉屏能夠再度崛起嗎？答案，是肯定的。

這一問，撥動了多少玉屏人的心弦。這問話，積壓在玉屏人心中已是好些年頭。看下去，為什么肯定說玉屏能夠再度崛起，求索這個中的奧秘。

又例：《送去一片溫暖和問候》（任堅琴）

當中秋月圓家家都在沉浸天倫之樂的溫馨時，是誰在牽掛著那空巢老人和留守兒童？

非常人性的提問，揪住了讀者善良與關切的心。不禁往下看去，在這特殊的時候，是誰將溫暖將關愛送到了他們的身邊他們的心上。

設問式導語，可以自問自答，也可以只問不答。無論導語中答與不答，在主體內容中都是有答案的，而且一定是確切的答案。

4、評論式

也叫議論式，它從議論入手，或把議論與敘述結合起來，對新聞事實進行評說。這種評論應言簡意賅、干凈利落。

例：《十字路口的?美麗風景?》（龔永文 王紹莉）自我縣交警首支女子協管中隊的警花們正式上崗以來，人們在經過城區七眼橋路口、北門橋頭路口時總是可以看到，馬路中間英姿颯爽的女協警，用優美利落的手勢和標準灑脫的動作，指揮著來往車輛通行，成為十字路口一道靚麗的風景線。

警花本來就是一道特殊風景，而玉屏突然冒出一支女交警中隊，警花們在城市的中心區英姿颯爽的表現著她們的風采，的確讓市民們眼前一亮，似覺猛然間真的增添了一道靚麗的風景。作者肯定的語氣，透著贊許，也流露出欣賞。

又例：《婦女小貸為勤奮婦女再添新衣裳》（姚玉娥）提起大龍鎮草坪村的楊木珍，村民無不翹起大拇指，稱贊她是一個致富不忘眾鄉親的種植致富帶頭人。在黨的富民政策的引導下，她 7 從一位普通的農村婦女，通過多年的努力拼搏，終于成為遠近聞名的柑桔種植大戶。

這種評論式導語，語氣非常肯定，也非常堅決。其實，這種開頭太過直露，往往是初學寫作的人用得較多，熟手和資深的寫家一般都不太用這種寫法。嚴肅的道理，鐵定的判斷，有時是可以在輕松的微笑中說出來的。

5、引用式

也稱引語式，是指引用他人或文章的話語來提示主題或引出主要事實。這種導語引經據典，說服力強，觀點鮮明，主題突出。

例：《亞魚鄉：危房改造暖人心 百姓笑顏住新居》（張高 洪佑文）

?如果沒有政府的幫扶，我一輩子可能也住不到這樣的新房。?11月17日，初步建好新居的亞魚鄉甕袍村低保戶老人楊精樹在自家新房里激動的對筆者說著他的喬遷感言。

危房改造，利民慧民，造福百姓，益于社會。喬遷新居的農戶有感而言，發自肺腑，可信可親，吸引讀者看這新舊兩種不同的居住環境和生活條件的變化變遷。

又例：《友好合作紅紐帶 架起南北彩虹橋》（潘曉婷）黨的十七大報告指出：?要把多崗位鍛煉、交流任職、掛職鍛煉等作為后備干部實踐鍛煉的主要方式?。10月25日，我縣選派了10名干部遠赴河北省曲周縣進行為期三個月的掛職鍛煉，踏上異地學習鍛煉的新征程。異地掛職鍛煉，玉屏早已有過，的確是一條行之有效的培養與鍛煉干部的途徑，然而眼前，到河北曲周掛職鍛煉卻與往日有截然不同之處。河北曲周，是現任縣委書記的成長地，兩地干部交流掛職鍛煉，遠非他地可比，一定會有更大更實在的收獲。

導語寫作，寫法是各式各樣，有人認準一種就一成不變，有人則在時時練新，摸索新的奇的美的巧的寫法與效果。不管看樣出新，基本上都是由這五種派生，或說是在這五種的大框子內。

有一種理論是將導語分為“硬式導語”、“軟式導語”和“復合式導語”。其實，這三種形式，并沒有超出上述五種導語的范疇，只不過是劃分的方法不同而已。“硬式導語”，意思是導語來得直白一些，情感色彩要重一些，觀點更鮮明一些；它大體上傾向于敘述式導語。“軟式導語”，則曲折與委婉一些，更接近于描寫式導語。“復合式導語”，也就是二者的因素都考慮，只看更側重于哪個而已。持這種理論的人傾向于，硬式導語適合時效較強的報紙類媒體，軟式導語適合時效不很強的雜志類媒體。

四、幾點技巧

1、突出新聞價值

導語凸顯的是消息的新聞價值，至于消息的要素是不是全，或是占有幾個都不重要，重要的是讀者最關心和最想看到的。這里，以威 9 夷大學新聞學教授弗蘭克爾在“中國記者培訓班”上寫的三個導語為例：

例1:今天早上7時，4輛救火車風馳電掣般地趕到北草木街871號，火被撲滅，無一人傷亡。

例2：一個寡婦和她的5個孩子，于今晨7時從熊熊火焰中的北草木街871號二樓破窗而出，母子安然無恙。

例3：今晨7時，北草木街871號被熊熊烈火所吞噬，而戶主卡琳娜和她的5個孩子站在一旁眼看著自己的房屋被火毀掉。

通過比較能明顯發現，例2選準了最關鍵的“who”（誰）。寡婦從熊熊火焰中的二樓破窗而出，且安然無恙。這樣的關鍵詞句，攝人心目，簡潔傳神，突出了最核心的新聞價值，自然是最佳導語。

2、言之有物，實際實在

導語貴在開篇有物，切忌空洞，力避滿是概念和口號，不能有太多人名、頭銜、單位名稱，避免因此沖淡重要的新聞事實。如：

12月10日上午，縣農牧科技局地震觀測臺、政策法規股、動物疾病控制中心、農機中心、種子站、土肥站等13個站股16人，利用休息日到縣工商銀行門前開展了主題為‘深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神’的2011年‘12.4’法制宣傳日農業法制宣傳活動。

羅列太多的單位名稱，看著就累與煩。“13個站股16人”、“利用休息日”，這樣的數據和時間，完全沒必要在導語中出現，它不是這條新聞的核心內容與價值。再如：

10月31日，省文化廳黨組成員、紀檢組長孔錦率省文化廳社會處處長王德文、副處長虞奇勇、人事處處長王寧一行，到我縣檢查指導文化工作。

同樣是羅列太多的官名，一長串官名于導語并無實際意義，沒有作用與價值。有用的僅僅是“10月31日，省文化廳黨組成員、紀檢組長孔錦率隊到我縣檢查指導文化工作。”

3、靈活安排詞序

重要詞語放在前面與放在后面，于導語的份量會有相當大的差別。位置得當，醒目富有視覺沖擊力，位置失當，則效果大打折扣。

例一：體育館里擠滿了前來觀看演唱會的熱情觀眾，他們都為一睹著名歌唱家宋祖英的風采，現場欣賞她的原聲真唱。

例二：著名歌唱家宋祖英第一次來到玉屏演唱，整個體育館里擠滿了的熱情觀眾，以一睹她風采，現場欣賞她的原聲真唱。顯然，例二的效果更好一些。將宋祖英放在開頭醒目的位置，同時強調她是第一次來玉屏開演唱會，以至出現轟動的效果。

4、巧用動詞

動詞是讓消息變得生動的詞匯。美聯社1974年修訂的《編輯手冊》中對記者的新聞寫作提出了10個要求，其中第6條明確規定：“要牢記，一個句子中至少有一個實體動詞，而這個動詞應當是句子中最重要的詞。”即使是動詞，但只有一個是最準確與最生動的，比如我們常說的“推敲”。例：

今天下午格林尼治時間7時，中國爆炸了一枚原子彈，從而闖進了核俱樂部。（路透社北京1964年10月16日電）

這條導語的后半部分本來可以寫成“從而成為又一個掌握了核技術的國家”或“從而使中國加入到核技術領先的行列中”，“成為”“加入”雖然是動詞，活性卻不強，而“闖”字一下子就顯得形象化，動感十足，也人物性格化了。

5、多用短句

在消息寫作的“十大規則”中，有這樣一句話“多用祈使句，少用敘述性語句。”就是強調要多用短語。如1945年8月14日，美國杜魯門總統宣布，日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時，導語就非常干脆利落：

日本投降了！

五個字，一語破的，如雷貫耳，這具有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為“最佳導語”。

還有一些需加以注意的地方，這也是寫作的技巧之一，如：不要把導語寫成全篇事實目錄，導語只寫主要的、又能引出全文的事實。導語要少寫細節和附屬事實，至多只用一個細節，而且要有典型性。導語里不要堆滿數字，數字太多，給人以枯燥感，讓人厭煩。

導語的確重要，但只要找到了竅門，寫好導語也并不難。然而，漂亮的引人的導語，真的能引人入勝，急切地渴望讀完全文。

消息的導語的寫作方法有篇四

消息稿的標題、導語

一、標題寫作：

消息標題寫作的要求做到準確、鮮明、凝煉和生動。（1）準確

準確是消息標題寫作的最基本要求。一是準確概括、反映新聞事實；二是要準確評價事實；三是運用語言要準確。如： a、武漢出現一內臟裸露嬰兒 此乃產婦孕期與寵狗接觸所致 b、努力提高中華民族的科學文化素質 我校2000余名新生入學

c、不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”

以上標題a為事實概括不準確，因有關專家只是推測與孕婦接觸寵狗有關，而并未確證。標題b明顯對事實意義的揭示太夸大了。標題c中，誰也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京，“新西蘭”是指新疆、西藏、甘肅。（2）鮮明

鮮明即指標題通過對新聞事實的選擇、揭示和評價，表現出來的對事實的態度立場要明確，不能模棱兩可，含含糊糊。也包括態度、立場的正確性。一般有三種情況，一是肯定的態度，如歌頌、贊揚、支持、同情等；二是否定的態度，如怒斥、揭露、嘲笑、譏諷等；三是既不肯定也不否定的態度。如： a、伊拉克總統說伊朗的進攻被擊退 伊朗說收復三百多平方公里失地 b、壯哉教師于元貞勇斗竊賊身亡 悲哉數百圍觀者竟無一人相助 c、竟敢敲詐兩會代表 一路邊店遭嚴厲懲處

以上標題a是既不肯定也不否定的立場，是合適的；標題b對事實有肯定有否定，態度鮮明。標題c則態度含糊，不鮮明。（3）凝煉

就是要簡潔明了地傳達出消息的內涵。要用點晴之筆，剔浮詞，去空話，以最少的文字傳達最準確的信息。試比較下面兩個標題： a、節省處事經費節省時間精力 我國禮賓改革已有一定成效

國宴規定四菜一湯，儀仗隊鳴禮炮使歡迎儀式更隆重 b、我國續作禮賓改革 國宴實施四菜一湯

以上標題a中最基本、最有價值的信息應是“四菜一湯”，但卻被啰嗦的語言沖淡了。而標題b則突出主要信息，要言不煩。（4）生動

消息標題要力求以優美的形式吸引讀者，故應講求生動性。方法很多，如運用修辭手法；引用詩詞或名言警句、方言民諺等。請看下例： a、一窩“油老鼠”落網 b、馬歇爾歇馬華萊士來華 c、工程師三代破屋兩間 副局長一家新房四套

市有關部門的調查結果竟是“分配基本合理” d、會翁之意不在會在乎山水之間也 青島會議知多少 請看會議一覽表

以上標題a、b、c分別用了比喻、回文、對仗方法，d則引用名言，故而生動耐讀。但運用這些方法時要注意恰當、貼切。如“中國黑姑娘遠嫁阿根廷”這一標題，看了正文才知是指中國煤炭銷往阿根廷，實在牽強。“九輛汽車搞死亡之吻”這一標題，將一起嚴重交通事故說得如此輕佻，實不可取。

1、運用擬人、擬物等修辭手法，力求新穎。

例如：《九江大橋坍塌一周年 明年可望“傷愈”上崗》。“傷愈”這一新穎的修辭就比較容易吸引讀者注意。《戰術讓籃球“聽話” xx隊逆轉xx隊》

2、采用“雙行題”。

例子：盈盈一池水，亭亭數枝荷（虛題）——記全國短池游泳賽的三位新秀（實題）。虛題有利于吸引讀者，實題有利于概括內容，虛實結合，這樣的效果往往更好。

3、句式對仗。

例子：《新生夜修多缺席 領導視察保秩序》、《“園丁杯”烽火重燃 籃球賽酣戰不斷》

4、活用名詞。例子：《“音”夢相約 攜手尋夢》 擬寫新聞標題要必須注意幾個具體的問題：

1.關于時態的問題。新聞中大多數寫的是已經發生的事，但標題一般采用現在時。新聞消息中的“昨日”“前日”“曾經”“已經”等表示過去的時間，在標題中一般是要省去的，目的是增加新聞的新鮮活潑的氣氛，給人以強烈的時代感。少數新聞報道是報道即將發生的事件的，標題中一般用“將”字表示，即表示未來的時態。2.關于語態的問題。一般采用主動語態而不采用被動語態，這是因為主動語態便于從正面直接表達作者的立場、觀點和態度，容易做到明確、簡潔、生動、有力。

3.關于標點的問題。引題末尾（指最后一個字的后面）可用問號、嘆號、冒號和破折號；主題末尾，可用問號和感嘆號；副題末尾可用感嘆號和問號。

二、導語寫作方式歸類

導語的形式主要有：

1、敘述式：用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來.2、描寫式：對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫,以釀成 氣氛.3、提問式：先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問題,再作簡要的回答,引起讀者的關注和 思考.4、結論式：把結論寫在開頭,提示報道某一事物的意義或目的或總結.5、號召式：提出號召,給讀者指出方向和奮斗目標.另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等.欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件，導語是這樣寫的：“就是在羅納德·里根總統對全國說‘美國正在走向經濟復蘇’之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業者一道領救濟金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經濟開始好轉了呢？ 化靜為動法

一個事件性的新聞，用靜態的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態的表現手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國《國際先驅論壇報》記者羅娜·多布森發了一條消息，導語妙語驚人：“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引人注目的是他們的身材。” 擬人修辭法

巧妙地運用擬人修辭手法寫導語，導語和被報道對象就會有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日報創辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天，新民晚報發了一則消息，導語是這樣寫的：“中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音：‘嗨，下午好！’我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。”報紙是紙，絕不會說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！數字對比法

數字是枯燥的，但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字，或讀者關注的數字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。

平時聽人說聯合國會議多，文件多，然而聯合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚：“如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達27萬公里。” 速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

1983年8月2日，光明日報發了一條人物消息，導語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上，高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。” 巧用背景法

若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于“永州養蛇”的消息，導語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使‘永州之野產異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱，各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。” 古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業取得突破性進展》的消息，導語就頗具文采：“‘養在深閨人未識’的武陵風光，已經撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內外旅游者。” 抑揚頓挫法

對報道對象的表現手法可多樣化，或先抑后揚，或先揚后抑，一起一伏，峰回路轉，使人讀來耐人尋味。

美聯社1979年3月28日發了一條關于我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質學家們發現了大量石油和天然氣。” 特寫鏡頭法

導語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息，由于導語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫，很感人?“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。” 曲徑通幽法

新聞導語要做到尺水興波、文短味長，曲折迂回地表達主題，不失為一種好的表現手法。漢城奧運會乒乓球比賽，我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點，且看法新社的消息導語：“統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國人。但是，對中國人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。” 一張一弛法

先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”。

“天下做女人的，誰不想當個健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。”1988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。小中見大法

從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導語往往真實可信，具有較強的感染力。

1957年11月17日，我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動國際田徑界。美聯社迅速發出消息：“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國人民不會是永遠落后的選手了。”“一位中國姑娘”與“六億中國人民”聯系起來，這“小中見大”的功夫了得。先聲奪人法

“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導人，當然就會產生出不同凡響的藝術效果。

南方日報1986年3月8日發的一條報告會消息，導語就寫得格外“熱鬧”：“‘精彩，實在精彩！’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時，我周圍的不少人流淚了。’‘你有沒有注意，梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時，就被6次掌聲所打斷。’這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的議論。” 拉近時間法 對于已經發生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的近點，寫出最新的新聞根據。

1956年初，上海市政府發出公告，要求取消人力車，到2月25日，當最后兩輛人力車被送進博物館時，新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿（導語）：“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活。” 提問作答法

在導語中，把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更加引人注目，發人深思。

“8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。有意重復法

新聞導語最忌重復，顛三倒四地重復一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。

請看下面這條導語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰者。85秒！歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒！1300萬美元盡入腰包。”（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛冕成功》）特意重復使用了3個帶感嘆號的“85秒！”加深了讀者的印象。化整為零法

聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化“整”為“零”，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。1981年，電視系列片《馬可·波羅》在中國開拍，美聯社電訊稿的導語是這樣寫的：“盡管馬可·波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城，但是，美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。（另起一段）昨天晚上，該片宣傳負責人恰克·潘恩特說，這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語，兩個自然段，有聲有色，有主有次，讀起來方便、自然、舒服。

消息的導語的寫作方法有篇五

消息導語如何寫得妙？

編者按：“立片言以居要”，新聞人歷來都重視導語寫作。雖說“文無定法”，但新聞導語終究有其一定的結構形式，導語寫作也有一定的規律可循。如何寫好導語？本文初步歸納了20種寫作方法，記住幾種并嘗試著去模仿，會寫出活一點的消息，相信對在校報上寫校園消息也有幫忙。

1．一語破的法

好的新聞導語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國杜魯門總統宣布，日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時，導語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為“最佳導語”。

2．設置懸念法

在新聞導語上設置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續讀下去。

1978年6月25日人民日報刊發了一篇報道，導語是這樣寫的：“國財貿大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進出口公司床上用品組的職工，?救活?了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導語對此一概不說，你想知道就得往下讀。

3．欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件，導語是這樣寫的：“就是在羅納德·里根總統對全國說?美國正在走向經濟復蘇?之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業者一道領救濟金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經濟開始好轉了呢？

4．化靜為動法

一個事件性的新聞，用靜態的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態的表現手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國《國際先驅論壇報》記者羅娜·多布森發了一條消息，導語妙語驚人：“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材。”

5．擬人修辭法

巧妙地運用擬人修辭手法寫導語，導語和被報道對象就會有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日報創辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天，新民晚報發了一則消息，導語是這樣寫的：“中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音：?嗨，下午好！?我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。”報紙是紙，絕不會說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！

6．數字對比法

數字是枯燥的，但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字，或讀者關注的數字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。

平時聽人說聯合國會議多，文件多，然而聯合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚：“如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達27萬公里。”

7．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

1983年8月2日，光明日報發了一條人物消息，導語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上，高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。”

8．巧用背景法

若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于“永州養蛇”的消息，導語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使?永州之野產異蛇?聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱，各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。”

9．古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業取得突破性進展》的消息，導語就頗具文采：“?養在深閨人未識?的武陵風光，已經撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內外旅游者。”

11．抑揚頓挫法

對報道對象的表現手法可多樣化，或先抑后揚，或先揚后抑，一起一伏，峰回路轉，使人讀來耐人尋味。

美聯社1979年3月28日發了一條關于我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質學家們發現了大量石油和天然氣。”

12．特寫鏡頭法

導語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息，由于導語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。”

13．曲徑通幽法

新聞導語要做到尺水興波、文短味長，曲折迂回地表達主題，不失為一種好的表現手法。漢城奧運會乒乓球比賽，我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點，且看法新社的消息導語：“統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國人。但是，對中國人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。”

14．一張一弛法

先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”。

“天下做女人的，誰不想當個健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。”1988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。

15．小中見大法

從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導語往往真實可信，具有較強的感染力。

1957年11月17日，我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動國際田徑界。美聯社迅速發出消息：“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國人民不會是永遠落后的選手了。”“一位中國姑娘”與“六億中國人民”聯系起來，這“小中見大”的功夫了得。

16．先聲奪人法

“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導人，當然就會產生出不同凡響的藝術效果。

南方日報1986年3月8日發的一條報告會消息，導語就寫得格外“熱鬧”：“?精彩，實在精彩！??聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時，我周圍的不少人流淚了。??你有沒有注意，梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時，就被6次掌聲所打斷。?這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的議論。”

17．拉近時間法

對于已經發生了一段時間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據。

1956年初，上海市政府發出公告，要求取消人力車，到2月25日，當最后兩輛人力車被送進博物館時，新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿（導語）：“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活。”

18．提問作答法

在導語中，把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更加引人注目，發人深思。

“8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

19．有意重復法

新聞導語最忌重復，顛三倒四地重復一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。

請看下面這條導語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰者。85秒！歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒！1300萬美元盡入腰包。”（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛冕成功》）

特意重復使用了3個帶感嘆號的“85秒！”加深了讀者的印象。

20．化整為零法

聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化“整”為“零”，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

1981年，電視系列片《馬可·波羅》在中國開拍，美聯社電訊稿的導語是這樣寫的：“盡管馬可·波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城，但是，美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。（另起一段）昨天晚上，該片宣傳負責人恰克·潘恩特說，這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語，兩個自然段，有聲有色，有主有次，讀起來方便、自然、舒服。