秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，落葉紛飛。在這個(gè)充滿豐收快樂的季節(jié)里，校運(yùn)會(huì)，悄悄來了。不知從何時(shí)起，學(xué)校操場(chǎng)上有了幾個(gè)正在跑步的身影；不知從何時(shí)起，沙坑里有了幾個(gè)深深地腳印。校運(yùn)會(huì)，真正到了。
一、“加油！”同學(xué)們的吶喊
“請(qǐng)六年女子組參加400米比賽的同學(xué)馬上到主席臺(tái)前點(diǎn)名。”系好鞋帶，我深深嘆了一口氣，向主席臺(tái)走去。面對(duì)這些對(duì)手，緊張不由得悄然襲來。十二個(gè)人站在樂起跑線上，等待槍聲響起那一瞬。“預(yù)備，砰！”我的短跑速度不如他人，一下子落在了隊(duì)伍的后面，我保持著這速度，超過了前面的兩個(gè)人。第二圈，也就是最后一圈，以后好多人體力不支，我把好幾回沖了上去，與三個(gè)人排成了一列，距終點(diǎn)五米，我猛然聽見了闖入耳畔的同學(xué)們的陣陣吶喊：“加油?。 鳖D時(shí)，我不知道向誰借了力氣，用盡全力沖了上去，得了第八名?；蛟S，我以后不會(huì)記得我拿過的這個(gè)第八名，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得那加油聲。因?yàn)槟遣粌H僅是一種鼓勵(lì)，更是人與人之間有意的見證。
二、“沖上去！”老師無形的鼓勵(lì)
除了參加400米外，我還參加了800米的長跑?？粗奈迥昙?jí)的同學(xué)們跑八百米時(shí)的臉色，我實(shí)在有些害怕。槍聲響起，竟沒有人用極快的速度跑，我不由得放慢了下來，保存體力。第二圈，我超過了兩個(gè)人，第三圈，我已跑到了第三的位置?！爸菑?，趕快沖上去呀！”老師大聲叫道。我竭力沖了上去，超過了前面的那個(gè)人，不料，她卻沖上來，一把推開我。結(jié)果，我還是拿了第三名。不過，這對(duì)我已經(jīng)是一個(gè)極大地突破了。或許以后，我會(huì)有更大的突破，更大的改變?？晌ㄒ徊蛔兊?，是老師對(duì)我永遠(yuǎn)無形的鼓勵(lì)。
校運(yùn)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)拼搏的背影，被深深刻在我的腦海中。因?yàn)槟鞘怯颜x給了它無窮的力量，是老師給它無形的鼓勵(lì)，更多的，則是自身堅(jiān)定地信念與永久的堅(jiān)持。
