當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
小學防震國旗下講話心得體會篇一
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學校或公共場所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
我的講話完了,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇二
同學們,你知道11月9日是什么日子嗎?(全國消防日),風干物燥的冬季是火災多發(fā)的季節(jié),因此,我們需要比平時更加重視消防安全。有關消防安全的話題上周顧強老師生動地和大家講了好多了。今天我就跟大家講一講關于全國“防災減災日”的由來,有誰知道是哪一天嗎?(跟大地震有關)為什么你想到5.12?
防災減災日由來
中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。 災害發(fā)生后,全國人民在黨中央、國務院的領導下眾志成城、抗震救災,表現(xiàn)出了前所未有的團結與堅強。20xx年6月,有政協(xié)委員提議,為表達對災害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,有必要設立“防災減災日”或“中國賑災日”,借此表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結抗災的精神。
因此,經(jīng)中華人民共和國國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。 現(xiàn)在,你知道防災減災日由來了嗎?
在每年的5月12日和11月9日,我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練,大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進行演練,請大家做好思想準備。
那么,假如地震來了,應該怎么避震呢?(采訪幾個同學)下面我就跟大家簡單講講地震時個人避險原則:
(1)保持鎮(zhèn)定;(2)就地避險;(3)切斷火源;(4)迅速撤離。
一般情況下,對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震,在震前的瞬間會出現(xiàn)地光、地聲、初期震動等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象被稱為預警現(xiàn)象,從開始出現(xiàn)預警現(xiàn)象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時間;作為個人,應當保持冷靜,在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。
在教室:迅速地躲避在課桌下,等待震動過去再撤離到安全地方。
在平房:可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用坐墊、被蓋等什物保護頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。
在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。
在戶外:要避開高大建筑物,盡量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒的工廠或設施; 在過橋時應緊緊抓住橋欄桿,待主震后立即向橋頭移動;
正在行駛的車輛應當緊急停車。等等
防震減災的細節(jié)內(nèi)容很多,還要靠同學們主動地多了解,才能知道得更多,做得更好,把防震減災工作落到實處。今天我的講話就到這里。
我的講話完了,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇三
老師們,同學們
大家早上好!
我是三年級(2)班的袁箏。
周而復始,日月輪回。今天是4月8日,第七周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。 大家知道,20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏
八級的強烈地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。
我國是個地震多發(fā)的國家因此我們平時要學習有關地震的科學知識,預防災害的發(fā)生。
第一,學習科學,認識地球,預測地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學進展也了不起。但是由于地質(zhì)構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學發(fā)達的國家美國也做不到。因此就需要我們當中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第二,認識自然,關注一些自然界異常現(xiàn)象,可能就是地震前兆。
當然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應,包括汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。
第三,防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。
一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準,起碼得按八級設防。如果你將來長大了,成為一名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規(guī)律,盡到做到提前預報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。
我的講話完了,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇四
各位老師,同學:
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學校或公共場所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
我的講話完了,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇五
老師們、同學們:
今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。
誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到。守信是誠實的一種表現(xiàn)。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價值。
有資料報道:有一位北京某名牌大學的學生以優(yōu)異的成績被美國一所大學錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了,原因是他到該校不久的一個下午,導師要他到實驗室做實驗。而實驗室里剛好有一部電話,于是他就不做實驗,和美國的同學聊天。幾天后,導師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)這個事實,就把他叫來詢問:“那天下午你除了做實驗還做了什么?”該學生說:“沒有,我一直在專心做實驗。”幾天后,該校宣布:開除這個來自中國的優(yōu)秀學生。聽到這,也許有人會說校方小題大做,何必要把一個學習成績這么好的學生開除呢?
在好成績和誠實之間,在國外管理規(guī)范的學校都會選擇誠實的學生,成績再優(yōu)秀,如果不誠實,也得不到別人的賞識。誠信在發(fā)達國家,已經(jīng)成為人們賴以生存和發(fā)展的最基本的條件,企業(yè)也好,普通百姓也好,都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的`信用有不良的記錄,便給個人的生活、經(jīng)營活動帶來極大困難。
中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,早在春秋時期,孔子就有了“人而無信,不知其可”的告誡,正是因為誠信,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,
人的一生中難免會犯錯誤,而往往有些人會編造謊言來推拖責任,比如有些同學抄襲別人的作業(yè),借別人錢物不還,同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們,你們想過嗎,抄來的知識永遠不會是自己的,在任何時候,學習上,來不得半點虛假,“如果你撒下一個謊,你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之,與同學交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們的學習活動中,無論誘惑多大,也要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些有失誠信的行為。
同學們!今日你們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,讓我們從我做起,從身邊具體的小事做起,將誠信的美德溶于我們的學習生活中,誠信為人,誠信處事,就你就會獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會有意想不到的收獲!
一個誠實守信的人才能立足于社會,一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀的中華民族屹立于世界強國之林!
小學防震國旗下講話心得體會篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是七(8)的-----,今天,我演講的題目是《新年新氣象》。
過完了元旦假期,踩著堅實的步伐,踏著時間的節(jié)拍,我們高新一中全體師生肩并肩,手拉手,昂首闊步,滿懷信心地走進了20__年。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千?,在這一年里,我們歡樂過、努力過、也憧憬過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而開心。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F財富和經(jīng)驗,因為我們相信,我們會做得更好!
在這新的一年到來之際,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,走到了憧憬希望的起點。在此,我向老師和同學們送上最誠摯的新年祝福:祝老師們:身體健康,工作順利;祝同學們:快樂成長,天天向上。
同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20__年的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪!
有人說:人的一生有三天,昨天、今天和明天。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構成,所以,不會珍惜今天的人,既不會回憶昨天,也不會憧憬明天。
希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,認真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜今天:上課時,你是否因為枯燥難懂的問題而放棄聽講?自習課時,你是否因為心不在焉而虛度時光?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。
學海茫茫勤可渡,書山漫漫志能攀。一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。真誠地希望每一個同學,不僅要做一個勤奮好學的人,還要做一個以學習為快樂的人。讓我們在老師的指導下,統(tǒng)籌安排,在樂中學,在學中樂。
同學們,歷史將翻開新的一頁,我們的人生已經(jīng)進入了新的征程。讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。迎著新的一年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取取得優(yōu)異的成績。也讓我們共同努力,在新的一年里,為我們高新一中美麗的校園,添上濃濃的一筆!
我的演講完畢。 謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇七
各位老師們、同學們,大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質(zhì)》。
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。這是一句很普通的話,沒有華麗的句詞,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時能做到不插嘴嗎?當你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會影響什么,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢,就應該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實事求是的告訴家長;還要做到人前人后一個樣,老師在與不在一個樣,在家在校一個樣,有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個樣。
同學們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
清晨的旭日像是一團寵寵欲動的火苗,它慢慢的展開自己的雙翼,慢慢的將光亮灑于塵世。它是讓人感到興奮的,也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初升之時,作為學生代表發(fā)表國旗下的講話,我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”。
每個人只有一次生命,這一次是唯一的一次,也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你,不愛惜這張門票,那么你將傷害的不止是你自己的生命,更是愛你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的,她們經(jīng)歷生死,將我們帶來這個世界上。她們不辭辛苦,彎腰勾背為我們爭取生存下來的糧票,我們的生命不止是屬于我們自己,更屬于那些為我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門票,這才讓我們能夠在這人間走一趟,體驗一次生命的旅程。所以親愛的同學,親愛的朋友,為了生命,我們需要克制自己,需要保護自己,需要去避免一些危險的事情。只有這樣,我們才能完整的保障我們自己的生命安全,才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答復。
生命是一件非常珍貴的事情。我以前養(yǎng)了一只小兔子,那時候自己對兔子不是很了解,對待生命也很草率,沒有去問大人就給兔子喂了很多的水,后來它便開始拉稀,最后生命走到了終點。或許大家聽到這里會有一點想笑,但是我想告訴大家的是,每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個生命,即使可能不是我故意為之,可我卻因為自己的愚蠢,讓一個鮮活的生命漸漸遠離了這個世界。你們知道那種感覺嗎?就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有,唯一留下的,只有那一份虐人的回憶。
如若你親自體驗過這種離別,我想你對生命就會有多一層理解。我們每個人都是一樣的,只有好好的去尊重生命,珍愛我們自己的、他人的生命,我們才能真正體驗到生命的魅力,也才能真正去感受生命帶來的奇跡。夏季已經(jīng)到來了,大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方,請大家照顧好自己的生命,不要再用自己的生命當兒戲,請大家珍愛它,也保護好它!
小學防震國旗下講話心得體會篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是九(2)班竇芳芳,今天,國旗下的講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。
我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶的嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子里還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?
同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。
在這個世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎粋€雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機,更體會不到相互給予的快樂。
讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。
在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當涌泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
小學防震國旗下講話心得體會篇十
親愛的同學們,你一定深刻的意識到,這個世界上最寶貴的不是金錢,不是名車豪宅,甚至不是未來 清華大學 的錄取通知書,而是我們能看到頭頂湛藍的天空,是我們能夠感受到微風吹過我們的臉頰,是我們每一個人能夠清楚地聽到自己的心跳聲。是的,最寶貴的是我們一個個鮮活的生命,有一雙明亮的眼,有一顆善感的心能夠感受到這個世界的美好。然而,你也看到,昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到,就在校外的十字路口上,馬路成為了無情的殺手,一個個年輕的生命徹底離我們遠去。面對死亡,我們不禁思考:難道每一次事故我們都沒有任何辦法去避免它發(fā)生嗎?實在是因為我們太隨意,太不遵守交通規(guī)則了!僅僅是因為同學之間的一次打鬧,因為與車輛在十字路口的一次賽跑,中學生因為追求狹義上的成熟而騎摩托車上路,因為一件沒有引起我們注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!
我們擁有鮮活的生命,早晨我們在校車上欣賞日出,我們在校園里奔跑,在教室里聽老師的諄諄教誨;我們可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲傷,憤怒,欣喜,緊張,我們可以感受生命中一切的美好,因此,我們更應該珍愛生命,遵紀守法,安全出行。
銀川九中位于賀蘭山路上。這條路上車流量極大,每天我們走出校門口,都會看見同學橫穿馬路,如果你也曾這樣做過,請你時刻提醒自己:馬路上邁出一步,危險便已與我們同行,無論來往車輛如何,我們一定要遵守交通規(guī)則。我曾多次在校門口看到這樣驚心動魄的一幕:黃燈閃爍,一個學生肆無忌憚的橫穿馬路,碰巧遇見這一幕的司機急忙踩住剎車,將車及時停住,只差分毫,只差分毫車就要撞上那名學生了。望著那名臉色蒼白的學生,我不知道是否每次同學們都可以化險為夷,幸免于難。
12月2日是我國第三個全國交通安全日,12月4日是全國法制宣傳日,值此之際,我向全校同學提出倡議:請同學們認真閱讀交通安全法,并守交通規(guī)則。人生漫長,我們不急這一秒鐘,生命美好,卻也顯得脆弱,我們必須珍愛它。我們要穿過學校門口來往車輛川流不息的十字路口時,一定要慢一點,再慢一點。千萬記住不要戴耳機,玩手機,也不要和朋友們追逐打鬧,不要闖紅燈。除此之外,請同學們不要再去騎摩托車,未成年人駕駛機動車輛本就違反了交通安全法,并且它帶給我們的沒有成熟感,只有交通隱患,家人的擔憂以及老師的反感。
同學們,珍惜當下,珍愛生命,讓我們從遵守交通規(guī)則做起,做一個有素質(zhì),有修養(yǎng)的合格公民!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇十一
林花謝了春紅,太匆匆!
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。
還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;
還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。
未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;
強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;
學者說,你要告別無知;
偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;
……
過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。
在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!
是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個“六一”,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
小學防震國旗下講話心得體會篇十二
親愛的同學們,老師們:
大家好!今天國旗下講話的主題是《關愛他人,快樂自己》。
有一個“盲人提燈籠”的故事是這樣講的:從前有一個盲人每當夜幕降臨時,他總是提著燈籠在街上走,有人取笑盲人:“你自己都看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地回答說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人更容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也能照亮別人。”
是啊,在生活中,我們都希望得到別人的支持和理解,更喜歡被關心的感覺。我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連。想一想是不是這樣:當你受到了別人的關愛,你會感到無比的溫馨,當你給予他人關愛時,別人會感激不已,而你幫助了他人,會獲得更多的快樂!
關愛,不分大小,哪怕是一句話,一個手勢,一個眼神,都會給別人最大的幫助,讓別人感動一生。清晨,媽媽有些發(fā)熱,你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,你給他們遞杯熱茶。路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座。課上,同學忘帶橡皮,你悄悄地遞上一塊;課間,同學悶悶不樂,你主動陪他散步,跟他聊天;課后,同學學習有困難,主動給他分析、講解……關愛他人,就是自己心中裝著別人、理解別人!關愛他人,就從這點點滴滴做起!
愛可以傳遞,可以生根發(fā)芽,可以長成參天大樹。贈人玫瑰,手留余香。關愛能使人快樂、幸福!同學們,讓我們從關愛身邊的每一個人做起,大家互助互愛!我們的生活也會變得更加美好,我們厙小這個大家庭也會更加和諧、融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。讓每一天充滿陽光,充滿歡笑!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇十三
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
小學防震國旗下講話心得體會篇十四
親愛的同學們,大家早上好。我國旗下講話的題目是:今天,你微笑了嗎?
俗話說:笑一笑,十年少。微笑,簡簡單單的兩個字,卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑,是一種堅強,一種成熟;微笑是一種氣質(zhì),一種魅力;微笑是一縷陽光,溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈,讓生命更多彩!
對于身為學生的大家,老師希望你們能做到下面3種微笑:
一、微笑面對同齡人——拉近距離,溫暖你我
我們一起生活在學校這個大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣,互相團結,互相幫助。可是再好的朋友也有鬧別扭的時候,這時,就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰,千萬不要放在心上,不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!
二、微笑面對長輩——滴水之恩,涌泉相報
俗話說“可憐天下父母心”,普天之下,最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小,能為他們做的可多了:他們勞累時,送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時,為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時,講一個開心的笑話;在他們忙碌時,靜靜地不給他們添麻煩讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到:我的孩子長大了!
三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰,手有余香
俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候:有人忘記帶學習用品了,請你甜甜地問一句:請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了,請你美美地笑一個:咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕,請你伸出援助之手,用微薄的零花錢聊表愛心
“微笑”的好處實在是太多太多了,就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑,你就學會了生活,其實,微笑很簡單!
我的講話結束了,謝謝大家!
小學防震國旗下講話心得體會篇十五
各位同學、各位老師:下午好!當你走進校園,映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認真貫徹執(zhí)行《中央國務院為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》”,目前,我國18歲以下的未成年人約有3.67億人,青少年的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質(zhì),關系到國家的前途和民族的命運。幾年來,我校的德育工作不斷深入,在實踐上取得了不少成果。
我們積極開展“五項紅旗競賽”活動,狠抓一日常規(guī),促進班風、學風、校風的蒸蒸日上。 們學習并開展“文明示范班”的示范,提高文明禮儀,使校容校貌煥然一新。我們成立了“學生自律委員會”,增強了學生自主、自信、自愛、自強的意識。 我們開展了“導師制”,使師生關系更加密切,思想溝通更加暢通…
上學年對我校來說是不平常的一年。由于我們堅持以德立校,學校獲得了桐鄉(xiāng)市中學生行為規(guī)范達標學校、桐鄉(xiāng)市法制建設先進學校、浙江省綠色學校、浙江省三級重點中學等榮譽稱號。每一次成功,都體現(xiàn)了茅高“嚴而有格、嚴而有愛、嚴而有序、嚴而有恒”的管理理念,反映了茅高人學習茅盾、自強不息、崇德厚學、求實創(chuàng)新的良好人格和樸實校風。為了認真貫徹《若干意見》和新頒布的《中學生守則》,本學期學校將開展三講活動,講傳統(tǒng)、講誠信、講守則。
講傳統(tǒng),就是要大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展安定,不斷培育和豐富著偉大的民族精神,先后形成了井岡山精神、工長征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神及航天載人精神,作為茅盾學子還要繼承發(fā)揚茅盾先生的自強不息的精神。民族精神是道德素質(zhì)的基地,地基松軟,堆建大廈。講誠信,講信教育是道德的基礎,俗話說“信,國之寶,民之所憑也”,“人無信無可立于世”,“言必信,行必果”,誠信教育重在實踐,重在體驗,上學年在其中考試中,學校開設“榮譽試場”倡導不自欺、不欺人、不弄虛作假、言行一致,答應自己的事情和答應別人的事情都應做到。社會上一生領域出現(xiàn)的道德失范,誠信缺乏氣給我的學生的成長帶來一定的負面影響,同學們要學會辨別,加強自身修養(yǎng)。
講守則,“沒有規(guī)格,不成方圓”,新的中學生守則的節(jié),是每個中學生必須做到的最起碼的要求,10多條守則印在茅盾中學的首頁,它是行為規(guī)范的準則,也是品德發(fā)展的“底律”,學生品德不是“說”出來的,而是“做”出來的,在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步,在沒有監(jiān)督的條件下能做才是走向成熟的標志。本學期學校將試行“德育作業(yè)”,把撿一張紙、關一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……都列入德育作業(yè),進一步落實德育實踐活動。為了學校的騰飛,為了全體同學在茅高這塊熱土上更好的發(fā)展,在今天報到的第一天,我向大家提幾點希望。
1、要學會做人。剛剛結束的28屆奧運會,當中華人民共和國國歌32次在雅典響起,運動員眼里飽含的是興奮,更多的是淚水,國歌回響在祖國大地,海峽兩岸。一個人一生中最大的事情就是愛國。在進入高中后,每一個新生都必須自尊自愛、自信自強,養(yǎng)成文明的生活習慣;要愛勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做;在家要孝敬父母,禮貌待人;在校要尊敬師長,團結同學;要學會關心他人,愛護公共財物,愛護生活環(huán)境;要誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心;不貪小便宜,不說粗話臟話,不欺負弱勢群體,不迷戀網(wǎng)吧;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,努力把自己培養(yǎng)成為一個品學兼優(yōu)的茅高人,一個頂天立地、大寫的人。
2、要學會學習。當今社會是一個學習化的社會,一個人的文化素質(zhì)決定了其眼光是否遠大,是否有足夠的能力去正確地預見未來。在學習上我們要增強憂患意識、責任意識和競爭意識,無論在擇優(yōu)班還是普通班,我們提倡“不比分數(shù)比長進,不比聰明比勤奮”。茅盾中學二屆學生畢業(yè)了,首屆上線率達99.3%,本科率達66.3%。今年第二屆上線535名,人數(shù)
列桐鄉(xiāng)市第一。上重點線71人,重點人數(shù)與重點率列桐鄉(xiāng)市第二。駭人的成績令人振奮,令人鼓舞,令兄弟學校刮目相看。在登攀科學的高峰時,沒有平坦的大道,只有崎嶇與荊棘。我們要熱愛科學,努力學習,勤學好問,樂于接受。“梅花香自苦寒來”,學習是一項十分艱苦的腦力勞動,靠一點小聰明不行,三天打漁兩天曬網(wǎng)也不行。一個人的學習過程,就象一盤圍棋,一步就是一步,要一個月一個月、一天一天、一節(jié)課一節(jié)課地保持不懈的努力,才能為打好基礎。我們要理直氣壯地抓學習,教育質(zhì)量是學校的生命,沒有質(zhì)量的學校是沒有前途的學校。
3、要學會去思考。自然界中優(yōu)勝劣汰是普遍規(guī)律,市場經(jīng)濟的大潮需要我們學會生存,學會合作,學會選擇。有專家指出,現(xiàn)在的學生欠缺的不是努力,而是獨立選擇、獨立判斷、獨立思考的能力。不會選擇的學生,將挑不起社會發(fā)展給予他們的重任。如何從培養(yǎng)學生選擇,特別形成道德選擇能力,是學校德育實踐創(chuàng)新的一項新的命題。
4、要學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個不會創(chuàng)新的民族是沒有前途的。學校除了開設必修課以外,每周都開設研究性學習,本學期起還將開展小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明活動,在9月份舉辦學校首屆科普節(jié),旨在使一大批有科學潛質(zhì)、有發(fā)展后勁的優(yōu)秀青少年能盡早發(fā)現(xiàn),脫穎而出。同時學校將組織學生進社區(qū)、進街道,積極開展社會實踐活動和青年志愿者活動,使我們初步認識社會,接觸社會,從而溶入社會,使自己的眼光進入一個寬領域、全方位、多層次的新境界。
各位同學,各位老師,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,需要一代又一代人的不懈努力,從青少年抓起,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良道德修養(yǎng)的合格建設者和接-班人,既是一項長遠的戰(zhàn)略任務,又是一項緊迫的現(xiàn)實任務。世界是在變化的,但人類社會也有永恒不變的東西,那就是與生俱來的對真、善、美的追求。我們將用改革和創(chuàng)新的辦法解決教育發(fā)展中的困難與問題,以德立校,優(yōu)教優(yōu)學,以校風、教風、學風建設為立腳點,狠抓常規(guī),提高工作的針對性和實效性,求真務實、埋頭苦干,爭創(chuàng)省二級重點中學,不辱茅盾先生的英名,為把茅盾中學辦成浙北名校而不斷努力。
小學防震國旗下講話心得體會篇十六
老師們、同學們:
大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學期,首先請允許我代表全校同學向全體老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬事如意。
在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學都十分努力,體驗到了勝利的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。
新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自身的智慧之花,豐碩的果實來空虛我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學期,愿我們?nèi)M瑢W一起努力,做好以下幾點。
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬家長做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。
2.樹立遠大理想,把久遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,依照目標和計劃,來布置自身的學習和生活。
3.嚴格遵守《小同學守則》和《小同學日常行為規(guī)范》,在新的學期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學,做一個行為規(guī)范的小同學。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,相互尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時
多站在對方角度來考慮問題,理智地認識自我,戰(zhàn)勝自我,逾越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在學校和教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到文質(zhì)彬彬。
6.講究衛(wèi)生,維護環(huán)境。從改變自身不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,保護學校公物,一起營造整潔、舒適、美麗的學校。
7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
同學們,只要我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不論你的基礎如何,同樣都會取得成果,獲得勝利。
讓我們一齊努力學習,奮發(fā)圖強,用實際行動來證明我們是合格的小同學。
小學防震國旗下講話心得體會篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習慣,爭做文明人》。 我希望全體同學做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放松休息,這不僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們一定要改正它。
8、聽從老師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不接受老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應該。 同學們,成功需要養(yǎng)成良好的習慣,養(yǎng)成良好的習慣貴在堅持。我相信,通過老師的教育,通過家長的教育,通過同學們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。
小學防震國旗下講話心得體會篇十八
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。
生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實的甜美。
人生四大樂:青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。
生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。
人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。
不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。
好心情才會有好風景,好眼光才會有好發(fā)現(xiàn),好思考才會有好主意。
安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。
用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經(jīng)驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
寵愛的出發(fā)點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發(fā)點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發(fā)點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發(fā)點是盈,落腳點卻是虧。
沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇,而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領;我們?nèi)狈Φ牟皇侵R,而是學而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。
生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!
人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!
有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
感動往往發(fā)生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!
你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
過于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點,就會看不見自己的長處。
如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。
財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。
事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。
學會贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。
在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。
當你習慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會過得很精彩。
什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。
你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。
如果你的童年不游樂,少年不好學,青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。
生命因運動而精彩,生活因樂趣而充實,學習因思考而深刻,交友因真誠而持久!
小學防震國旗下講話心得體會篇十九
老師、同學們:
早上好!我國旗下講話的主題是:珍惜時間 誠信考試 爭創(chuàng)佳績。
今天是6月20日,本周我們將迎來期末調(diào)研,畢業(yè)班的同學們明天就要參加小學畢業(yè)考試,而其他年級的同學們周五也要期末調(diào)研了,目前全校各年級都進入了緊張的期末復習,即將舉行的期末考試是對同學們一學期來所學知識、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復習迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平、取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學們提四點建議:
一、珍惜時間。
我們要爭做時間的主人。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間會多出59倍!當我們閑著無事做時,當我們焦躁不安地等家長來接時,與其把時間浪費,還不如記幾個公式,背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!
二、全面復習。
一學期來,我們學到了許多知識,復習期間我們要全面梳理一下本學期所學的知識,結合平時練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個針對性強的復習計劃,明確自己復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,積極參與學習活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課后,要自主進行復習,可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞補上。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成、自覺檢查,確保質(zhì)量。
三、誠信考試。
我們在全力以赴爭取獲得優(yōu)異成績的時侯,必須要牢記一個道理:誠信是金,是崇高的品行。每次考試,不僅是知識與能力的測試,更是人格品行的測試。我們學校非常重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,促進良好校風的形成,考試過程中嚴禁作弊,對頂風作弊者,學校將作通報批評,視情節(jié)給以校紀處分,并取消該門功課的考試成績,取消該生的評先評優(yōu)資格。希望全體同學,在考試的過程中做到誠實守信,取得考試成績和人格品行測試的雙豐收。
四、爭創(chuàng)佳績。
考試時要充滿斗志,忌怯場,同學們要記住“有信心未必會贏,但沒有信心則一定會輸。”考試時要謹小慎微,忌粗心,盡量避免因粗心造成失分。考試時要先易后難,一方面可以贏得時間,抓住基礎分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時要迎難而上,忌畏縮,最后階段解決難題時要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查,答題時要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅守最后一分鐘,忌好勝心理,答完卷后,要反復檢查,力爭將失誤控制在最低點。
同學們,學習是苦中寓樂的事情。在最后的復習階段,希望你們能爭分奪秒、奮發(fā)進取、力爭上游。最后預祝全體同學在期末考試中取得最理想的成績,享受到成功的巨大快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
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