人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有關五一的國旗下講話篇一
大家好!
剛剛過去的五一節,大家知道五一節的由來嗎?
“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝大家勞動快樂!
謝謝大家!
有關五一的國旗下講話篇二
各位老師,各位同學,早上好。
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。 100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:例如,全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供應不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人了解自己的價值,激勵人的奮發向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動?!耙獙W喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
今年的“五一”黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、要做好衛生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多,那么我們就要注意飲食習慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。
2、不要進入網吧、電子游戲室,避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
3、在家長的指導下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項,對于不適宜兒童使用的東西,不去亂動。
4、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。
有關五一的國旗下講話篇三
同學們,這個禮拜星期六又是 五一 國際勞動節了,我們年年都歡快地慶祝這個節日,那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義 者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此, 五一 國際勞動節誕生了。
為什么要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。
當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發展到帝國主義階段,為了刺激經濟的高速發展,榨取更多的剩余價值,以維護這個高速運轉的資本主義機器,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。
為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以后的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規模的示威游行,以爭取自身的權利。
我國為慶祝 五一 節,促進消費,推動旅游等事業的發展,幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的 五一 黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過 五一 的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的 五一 !
有關五一的國旗下講話篇四
親愛的老師們、同學們:
早上好!
光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃x年的日歷將要翻到五月。
你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。
同學們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。
那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。
我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。
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