美國的墻上的標語錦集五篇

由 文心雕龍 分享時間：2024-02-20 08:13:57 加入收藏我要投稿點贊

美國教室里貼什么標語好呢

文章摘要：美國教室里貼什么標語？是不是也和中國教室的標語模式？名言警句，科學家榜樣？今天筆者帶你一起看一下美國教室里貼什么標語。

現(xiàn)在學生的教室里也會貼有一些標語，就如當年筆者上學的時候，教室里會貼滿科學家的頭像，然后外加他們講過的名言。那時候，無論在小學還是在初中的時候，異常崇拜這些科學家，認為他們是世界上最最值得尊敬，而且豐有才華的人。那個時候，他們就是筆者學習的榜樣。

然而，現(xiàn)在社會在發(fā)展，學生的教室里的標語也發(fā)生了質(zhì)的飛越，我看到過一所教室的黑板旁邊貼著這樣一個標語：我黑慣了，別讓我白！親們，能看得懂這是什么意思嗎？這個意思就是說，我是黑板，我本身就是黑，白色的粉筆在我上面留下的痕跡，我不想白，請及時擦黑板。哦，上帝，可不可以不要搞得這么歧義啊。

不過有一些傳統(tǒng)的鼓勵學生們學習的名言佳語還是一直高掛在教室里，那就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。還有另一個就是：讀書破萬卷，下筆如有神。

好了，關(guān)于中國教室里貼的名言名語，小筆者在此就不多寫出來。大家的記憶里自然有這些東東，如果你忘記了，或許回家翻一下你的相冊，還會發(fā)現(xiàn)，有那么幾條名言名語會出現(xiàn)在你的照片里哦。

當然，貼標語的好處在于鼓勵孩子們學習，或者是自律，讓孩子懂得珍惜時間，懂得今天的付出就是明天的收獲等。這些標語自然是好的，會起到好的作用。有時候，在自己氣餒的時候，看看這些標語，立刻就會變得斗志昂揚。這些標語對孩子們是一種警示的作用，不管是學校還是老師都愿意在教室里貼這些有意義的名言名句。還有另一個風景就是高三的教室里，會額外貼一個高考時間速翻表。以此提醒孩子們，抓緊時間學習，時間不等人等。

除了我們后墻上的黑板報，大概大家不會看到其他的很有個性的標語了吧，我說的這個個性的標語是學生親手制作或者是親畫寫出來的。

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但是，在美國，教室里也興貼標語，他們貼出來的標語，好象與我們貼出來的標語有太大的區(qū)別。通常情況下，在教室里，他們會貼出與誠實，誠信和思考有關(guān)的標語。例如，誠實做人，誠信做人，我要思考生活，思考科學，思考未來，思考他人等。只有你誠實了，才會讓你身邊的人感覺到快樂。誠信是你行走社會的唯一法寶類似于這類的標語。他們志在讓孩子們從小就要養(yǎng)成誠實和誠信的性格。美國人覺得教會孩子們知識，不如教會孩子們?nèi)绾嗡伎迹挥袝伎嫉娜耍谟龅绞虑榈臅r候，才會及時地解決，而不是尋找?guī)椭毩⒉攀撬麄儜?yīng)該學會的。甚至，美國的`老師還會不滿足于單在教室里貼這樣的標語，而且會在孩子們的校帽上也貼有這樣的標語。因此，誠信和誠實教育以及如何學會思考的教育從小就深入美國人的內(nèi)心，讓他們以后在做人上，持久地發(fā)握手著這個光輝。

除了貼這些如何教孩子們作人的標語外，美國的教育的內(nèi)墻和外墻還會貼其他的東西。這些東西全部來自孩子們自己的創(chuàng)作，親手寫或者是親手畫的，包括一些他們自我的認同和勵志。

當你進入一所學校走廊的時候，你就會注意到墻上還有教室的墻上貼滿或者是掛滿了各色各樣的五顏六色的畫片或者是其他的東西，當然也包括手工制作的實物。這些實物和卡片全是孩子們自己制作的，許多卡片上寫的內(nèi)容也是與如何作人有關(guān)，而不是如何學習有關(guān)。通常情況下，會是這些孩子們對自我成長的一個承諾，而且你在寫下這些承諾來表明自己的態(tài)度的同時，還要簽上自己的名字，以此來證明你在這件事情上是認真的，態(tài)度是負責任的。

這些內(nèi)容大多數(shù)涉及到品德而無關(guān)學習。

IwillbeagoodCitizen(我要做一個好公民)：做一個好公民，對于普通人來講，這是最基本的要求，可是對于孩子來講，他用承諾的方式寫出來，而且簽了字，恰好證明孩子在這方面的決心和態(tài)度，值得鼓勵。

IwillbeworthyofTrust(我值得他人信任)：誠信這個詞在現(xiàn)在這個社會里是最珍貴的，孩子們說我值得他人信任，那么就是說我是一個不會講謊話的人，而且我是一個真誠的人，你們都要和我交朋友哦。

………………

當然，一個孩子可以針對自己做出的承諾，涉及個個方面，而且可以寫出好幾條承諾來。以此來證明你要在你以后的成長過程中，遵守這些承諾。

………………

通常孩子們所寫的這些承諾里，會涉及到人類最基本的品質(zhì)，例如尊重，例如誠實，例如公平，例如信任，例如責任等。

………………

除了這些孩子們制作的承諾卡片外，還有一些實物的掛件。那就是孩子們在平時的生活里，手工制作的東西。這些東西是一定要掛出來的，以此來展示孩子們的動手能力，也可以得到其他孩子的夸獎。例如，有的孩子會用各種各樣的廢品制作幾何圖形，或者是看似很怪異的東西。或者是用廢物做一個很好玩的拼圖等。不要小看這些小小的東西，這全是孩子們的心血，他們希望通過這種方式得到成年人的認可，也得到小伙伴們的認可。

在這些實物的旁邊也會有許多小小的卡片貼出來，上面的內(nèi)容就會前面講到的內(nèi)容有所區(qū)別，這里的內(nèi)容一般會涉及到尊重個人，尊重他人，尊重別人的勞動成果等。貼這些小小的卡片是旨在教育孩子們，你不希望別人毀掉你的勞動成果，那么別人也不希望你毀掉他人的勞動成果，彼此尊重個自的勞動成果是必須的。因此，你就會發(fā)現(xiàn)，在這些實物的旁邊會有這樣的卡片：我尊重自己，我尊重別人，我尊重財產(chǎn)。是不是很有意義？

其實教育的目的是什么，教育的目的就是教會一個人如何正確地作人。

　　過年貼對聯(lián)的時間

按照各地習俗的不同，過年貼對聯(lián)的時間也稍有差異。

古語云：“二十八，貼花花”，也有些地方的民謠里有“二十九，貼倒酉(意即貼春聯(lián))”一說，所以，對聯(lián)一般在臘月【第28句】：二十九貼。

也有一種說法，春聯(lián)是大年三十早上貼的，春聯(lián)內(nèi)容表達了人們對新一年的美好愿望，貼完春聯(lián)還要放炮，據(jù)說是為了趕走年獸，帶來新一年的好運。

在現(xiàn)在大多數(shù)人不是很講究，貼對聯(lián)的時間越來越隨意了，其實不管什么時候貼春聯(lián)都是可以的，寓意吉祥就好。

　　貼春聯(lián)的講究

其實貼春聯(lián)除了時間外，還有很多的講究，下面我們一起來了解下吧。

【第1句】：春聯(lián)的貼法

傳統(tǒng)習慣，春聯(lián)的上聯(lián)要貼在右手邊(即門的左邊)，下聯(lián)要貼在左手邊(即門的右邊)，橫批也是從右往左讀的。上下聯(lián)不可貼反。

怎么判斷春聯(lián)的上下聯(lián)：

譬如，“紅梅含苞傲冬雪;綠柳吐絮迎新春”，從內(nèi)容看，上聯(lián)與下聯(lián)具有時序遞進關(guān)系，貼反了就錯了;還可從尾字的平仄來判斷，通常三聲、四聲的'(即仄聲)是上聯(lián)，尾字是一聲、二聲的(平聲)，是下聯(lián);另外，春聯(lián)通常都有因果、遞進或時序等關(guān)系，張貼前結(jié)合橫批認真讀聯(lián)，弄明白聯(lián)句的內(nèi)容。

注意：自從豎式書寫改為橫式書寫后，原豎式從右往左的閱讀習慣也改為從左至右，那么春聯(lián)也可以上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。但特別要注意的是，橫批順序也須相應(yīng)從左至右書寫和張貼。

【第2句】：春聯(lián)的尺寸大小的選擇

為了協(xié)調(diào)，居民家的門戶貼15-20厘米寬、長度超過門框一半的春聯(lián)為宜，而商家鋪房店面要根據(jù)門戶的寬窄，貼20-30厘米左右、長度亦以超過門框一半的春聯(lián)為宜，這樣顯得協(xié)調(diào)、大方。至于某些高大建筑的機關(guān)大門，如果貼春聯(lián)的話，其春聯(lián)的寬度也不宜超出40厘米、長度也需超過門框的一半。

【第3句】：“福”字要倒貼

福倒貼著就是福到了。且民間還有一個很多關(guān)于福倒貼的傳說，比如：相傳，在清朝恭親王府的春節(jié)前夕，大管家為討主子歡心，照例寫了許多個“福”字，讓仆人貼在庫房和王府各個門上，有個仆人不認識字，誤將大門上的“福”字貼倒了。為此，恭親王福晉十分惱火，此時大管家靈機一動，跪在地上奴顏婢膝地說：“奴才常聽人說，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到(倒)了，乃吉慶之兆”。后來，福倒習俗也就一傳百，百傳千，一代代地傳承下來。因此，希望來年有福的人，可以在大門上倒貼“福”字祈求福到。

　　過年為什么要貼對聯(lián)？

如果從秦漢開始計算，中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年，那么，過年為什么要貼對聯(lián)呢?

貼春聯(lián)寓意著對生活的美好期盼。

俗話說：“一年之計在于春。”中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯(lián)恰好是達到這種目的的最佳選擇。

他們借助于春聯(lián)表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。

同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯(lián)恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。

可以貼在教室里的對聯(lián)

上聯(lián)：立足現(xiàn)代面向未來桃李滿天下

下聯(lián)：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州

橫批：教育為本

上聯(lián)：春雨打窗夏風無意翻課頁

下聯(lián)：秋紅落階冬雪有心照案臺

橫批：勤學苦讀

上聯(lián)：海闊憑魚躍

下聯(lián)：天高任鳥飛

上聯(lián)：萬般皆下品

下聯(lián)：唯有讀書高

上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學早

下聯(lián)：白發(fā)方悔讀書遲

上聯(lián)：衣帶漸寬終不悔

下聯(lián)：為伊消得人憔悴

上聯(lián)：書到用時方恨少

下聯(lián)：是非經(jīng)過不知難

上聯(lián)：不是我造就了書

下聯(lián)：而是書造就了我

上聯(lián)：舉一反三者，博學

下聯(lián)：舉三得三者，多學

上聯(lián)：鑿不修則溝深

下聯(lián)：斧不止則薪多

上聯(lián)：學如逆水行舟，不進則退

下聯(lián)：心似平原走馬，易放難收

上聯(lián)：發(fā)憤識遍天下字

下聯(lián)：立志讀盡人間書

上聯(lián)：蹉跎莫遣韶光老

下聯(lián)：人生惟有讀書好

上聯(lián)：少年喜讀書

下聯(lián)：事業(yè)期不朽

上聯(lián)：大志非才不就

下聯(lián)：大才非學不成

上聯(lián)：千里使足下

下聯(lián)：高山起微塵

上聯(lián)：落水無邊江不盡

下聯(lián)：此身此日須更忙

上聯(lián)：少年辛苦終身事

下聯(lián)：莫向光陰惰寸功

上聯(lián)：花與重開日

下聯(lián)：人無再少年

上聯(lián)：青春須早為

下聯(lián)：豈能長少年

上聯(lián)：君看白日遲

下聯(lián)：何異弦上箭

上聯(lián)：聽說讀寫，攻克語文堡壘

下聯(lián)：聞看算想，攻下數(shù)學難關(guān)

上聯(lián)：知識海洋勤是岸

下聯(lián)：人生苦舟樂是帆

上聯(lián)：好好學習，鼓起理想風帆前進

下聯(lián)：天天向上，展開夢想翅膀騰飛

上聯(lián)：長身體，操場上龍騰虎躍大顯身手

下聯(lián)：學知識，考場上思維敏捷對答如流

上聯(lián)：學生尊敬老師，教師為學生服務(wù)

下聯(lián)：兒女孝順父母，父母為兒女操心

上聯(lián)：細節(jié)決定成敗

下聯(lián)：態(tài)度決定一切

上聯(lián)：小事成就大事

下聯(lián)：細節(jié)成就完美

上聯(lián)：習慣決定成績

下聯(lián)：細節(jié)決定命運

上聯(lián)：習慣改變命運

下聯(lián)：細節(jié)鑄就終身

上聯(lián)：細節(jié)決定成功

下聯(lián)：點滴鑄就輝煌

上聯(lián)：彩虹風雨后

下聯(lián)：成功細節(jié)中

上聯(lián)：要成就大事

下聯(lián)：先做好小事

上聯(lián)：莫放松點

下聯(lián)：莫輕視微

上聯(lián)：繩鋸木斷

下聯(lián)：水滴石穿

上聯(lián)：不積小流無以成江海

下聯(lián)：不積跬步無以至千里

上聯(lián)：一步二步三步步步高升

下聯(lián)：一天兩天三天天天向上

上聯(lián)：態(tài)度決定一切

下聯(lián)：習慣成就未來

上聯(lián)：一朝習慣

下聯(lián)：萬事易辦

上聯(lián)：好習慣成就一生

下聯(lián)：壞習慣毀人前程

上聯(lián)：好方法事半功倍

下聯(lián)：好習慣受益終身

上聯(lián)：用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡

下聯(lián)：用理想和信心換取動力

上聯(lián)：北大清華少年心

下聯(lián)：花香鳥語春天事

上聯(lián)：心態(tài)決定命運

下聯(lián)：自信走向成功

上聯(lián)：科學有真諦

下聯(lián)：有志者竟成

上聯(lián)：爭三好勤奮學習

下聯(lián)：全面發(fā)展德智體

上聯(lián)：千頃幼苗沐陽

下聯(lián)：甘霖萬木爭榮

上聯(lián)：愛勞動愛科學

下聯(lián)：創(chuàng)建千秋大業(yè)

上聯(lián)：彩虹風雨后

下聯(lián)：成功細節(jié)中

上聯(lián)：建四化鉆研科技

下聯(lián)：努力攀登高精尖

上聯(lián)：講文明講道德

下聯(lián)：造就一代新人

上聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)育桃李

下聯(lián)：勤勤懇懇做園丁

上聯(lián)：人梯巧搭登攀路

下聯(lián)：心血勤澆棟梁材

上聯(lián)：世上無難事

下聯(lián)：無心人不就

上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

下聯(lián)：家事國事天下事事事關(guān)心

什么時候貼春聯(lián)

導(dǎo)語：大家都知道，貼對聯(lián)是我國新年的一個習俗。那你知道什么時候貼對聯(lián)嗎？下面是小編為你整理的什么時候貼春聯(lián)，希望對你有幫助！

過年貼對聯(lián)的時間

按照各地習俗的不同，過年貼對聯(lián)的時間也稍有差異。

俗話說：“二十八，貼花花”，也有些地方的民謠里有“二十九，貼倒酉（意即貼春聯(lián)）”一說，所以，對聯(lián)一般在臘月【第28句】：二十九貼。

現(xiàn)如今大多數(shù)人不是很講究，貼對聯(lián)的時間越來越隨意了，其實不管什么時候貼春聯(lián)都是可以的，寓意吉祥就好。

過年貼對聯(lián)的時間—貼春聯(lián)的講究

【第1句】：春聯(lián)的貼法

傳統(tǒng)習慣，春聯(lián)的上聯(lián)要貼在右手邊（即門的左邊），下聯(lián)要貼在左手邊（即門的.右邊），橫批也是從右往左讀的。上下聯(lián)不可貼反。

怎么判斷春聯(lián)的上下聯(lián)：

譬如，“紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春”，從內(nèi)容看，上聯(lián)與下聯(lián)具有時序遞進關(guān)系，貼反了就錯了；還可從尾字的平仄來判斷，通常三聲、四聲的（即仄聲）是上聯(lián)，尾字是一聲、二聲的（平聲），是下聯(lián)；另外，春聯(lián)通常都有因果、遞進或時序等關(guān)系，張貼前結(jié)合橫批認真讀聯(lián)，弄明白聯(lián)句的內(nèi)容。

【第2句】：春聯(lián)的尺寸大小的選擇

為了協(xié)調(diào)，居民家的門戶貼15—20cm寬、長度超過門框一半的春聯(lián)為宜，而商家鋪房店面要根據(jù)門戶的寬窄，貼20—30cm左右、長度亦以超過門框一半的春聯(lián)為宜，這樣顯得協(xié)調(diào)、大方。至于某些高大建筑的機關(guān)大門，如果貼春聯(lián)的話，其春聯(lián)的寬度也不宜超出40cm、長度也需超過門框的一半。

【第3句】：“福”字要倒貼

福倒貼著就是福到了。且民間還有一個很多關(guān)于福倒貼的傳說，比如：相傳，在清朝恭親王府的新年前夕，大管家為討主子歡心，照例寫了許多個“福”字，讓仆人貼在庫房和王府各個門上，有個仆人不認識字，誤將大門上的“福”字貼倒了。為此，恭親王福晉十分惱火，此時大管家靈機一動，跪在地上奴顏婢膝地說：“奴才常聽人說，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到（倒）了，乃吉慶之兆”。后來，福倒習俗也就一傳百，百傳千，一代代地傳承下來。因此，希望來年有福的人，可以在大門上倒貼“福”字祈求福到。

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