有你真好作文600字六年級

有你真好作文600字六年級(精品8篇)

寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。小編給大家分享有你真好作文600字六年級參考，方便大家參考有你真好作文600字六年級怎么寫。

有你真好作文600字六年級篇1

每個人都有自己十分擅長的本領(lǐng)。有的人擅長玩魔方，有的人擅長跳舞，還有的人擅長挑西瓜。如果你問我的拿手好戲是什么，那我肯定不假思索地回答——炒菜。

我是如何學(xué)會炒菜的呢?這可就說來話長了。有一天，朋友們說下周來家玩，偶然間，我聽到他們談?wù)撐覀冎姓l會炒菜時，其他人都沉默不語，我想吹一波牛，想讓他們見見“世面”，回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

在學(xué)習(xí)中，我好幾次被熱油濺到皮膚上，燙起一個個紅斑，但為了在同學(xué)面前展示，我還是堅持下來。

終于，我等來了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來到我家，玩到了午飯點，到了我大展伸手的時候了。

我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀，周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上，用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣，這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉，放在菜板上，一刀一刀切在肉上，將肉改刀成約2厘米一小塊，這道工序很重要，太大太小味道都不一樣。

我提起油瓶，往鍋中倒油，開火燒油，待油熱后，將牛肉倒入油鍋中炒香，這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄，調(diào)大火，不斷上下翻炒，只見食材在空中一上一下跳動，“嗯，好香啊!”，同學(xué)們紛紛豎起大拇指，不時發(fā)出贊嘆。

待牛肉炒香后，倒入西紅柿，然后倒入清水，加入鹽、味精、蔥等材料，燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌，同學(xué)們便爭著用湯勺舀湯，用筷子夾肉，沒一會，這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。

有你真好作文600字六年級篇2

媽媽，你是和煦的清風(fēng)，給我?guī)頉鏊?媽媽，你是溫暖的陽光，給我?guī)頊嘏?媽媽你是明亮的北極星，給我指引方向，不讓我誤入歧途。媽媽，有你真好。

記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，只有75分。我不敢面對這個分?jǐn)?shù)，更不敢面對試卷上每一個紅色的叉叉。那些紅色的叉叉仿佛隨時會變成了一個大網(wǎng)，向我襲來，把我給捆住，永生不讓我出去。

我為什么會考這么差?明明在考試前一晚，媽媽還幫我復(fù)習(xí)過。怎么會才得這么一點的分?jǐn)?shù)!會不會是老師改錯了?可是我又仔細(xì)看了看那些血淋淋的錯題。居然沒有。我絕望地低下了頭，我考出這個成績，怎么跟媽媽交待?考試前，媽媽看我的那份充滿信任的目光，我知道她一定是覺得我能考出好成績的。可是現(xiàn)在……

我耷拉著腦袋往家里面走。腦中時不時浮現(xiàn)出考試完后，我拍著胸脯信誓旦旦的樣子對媽媽說，自己一定能考出好成績的畫面。可是望著試卷上那鮮紅的數(shù)字。我又低下了頭，只盼望著媽媽不要太過生氣了。一路上的大樹和小花仿佛都在嘲笑著我，它們還告訴了全世界：我就考了這么點分?jǐn)?shù)。我真希望這條回家的路越來越長，永遠(yuǎn)到不了家才好，這樣就不用面對媽媽了。

但是，該來的還是會來的，我終究還是回了家。

“你回來了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了嗎，考得怎么樣啊?”

出于無奈我只好把試卷給了媽媽，我靜靜的站在那里等待媽媽的責(zé)罵，我這次肯定逃不走了，媽媽肯定會把我罵個狗血淋頭的。奇怪的是媽媽臉上并沒有“晴轉(zhuǎn)陰”，而是仔細(xì)地把試卷看了一遍，語重心長地對我說：“你以后的題目都要認(rèn)真，題目讀完了才能做題，做題時要抓住關(guān)鍵詞。”我羞愧地低下頭：“媽媽，我會做到的。”

媽媽，是你指正了我的錯誤，不讓我誤入歧途，在成長的道路上，遇到了你真好。媽媽，有你真好。

有你真好作文600字六年級篇3

您那一張時常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時常在我腦海中浮現(xiàn)。

四年級下學(xué)期，您來到我們班，擔(dān)任語文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發(fā)胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時，您站在講臺前，一臉的微笑，溫柔地對我們說：“同學(xué)們，從今天起，我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語文。我就是你們的大朋友，大家有什么問題只管問我，好嗎?”看著您那張親切的笑臉，同學(xué)們一起回答：“好!”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。

有一次語文課上，我在底下看課外書。正當(dāng)我看得津津有味的時候，忽然聽到同學(xué)們都大笑起來。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來您讓我回答問題，我根本沒聽見。我不好意思地站起來，臉上火辣辣的，身子扭過來扭過去，不知道怎么回答。只聽您笑著說：“坐下吧，認(rèn)真看書是件好事，只不過上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講。”我趕緊坐好，開始專心地聽講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無關(guān)的事情了，一定要好好學(xué)習(xí)，改變自己在您心目中不好的印象!

還有一次，您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽。評講時，您表揚了我，說我的作文寫得非常認(rèn)真，構(gòu)思好，語言也優(yōu)美，鼓勵我繼續(xù)努力。聽了您的話，看著您臉上滿意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會經(jīng)過反復(fù)的修改，直到自己滿意為止。我的作文也總會被當(dāng)作范文在班上朗讀……

老師，是您溫柔的引導(dǎo)，讓我及時改正了錯誤;是您真誠的表揚，讓我更愛寫作。

老師，有您真好!

有你真好作文600字六年級篇4

“朋友一生一起走……”我有一個很要好的朋友，她會在我難過時安慰我，在我驕傲?xí)r點醒我，在我失敗時鼓勵我。李浩博，有你，真好。

同甘共苦

星期五，這是一個令人開心又崩潰的日子，我正坐在教室里絕望地聽著老師布置那令人崩潰的作業(yè)。我的天啊!這也太多了，我那可憐的兩天小假期就這樣被作業(yè)無情地奪去了，蒼天啊，大地呀，為什么你要這樣對我啊?作業(yè)終于布置完了，望著那一張張干凈的“小白臉”，我的心情更加低落了，不知如何是好。當(dāng)我坐在凳子上郁郁寡歡時，你輕輕走過來拍拍我的肩膀，和聲細(xì)語地對我說：“你呀，真是拿你沒辦法啊，我不也得寫嘛，你怕什么呀?我們是同一戰(zhàn)線上的，大不了我們同甘共苦，一起吃苦。”我見你這樣說，仔細(xì)想了想：對呀，又不是只有我一個人寫，小李你也要寫呀，所以我們要同甘共苦。經(jīng)你的一番開導(dǎo)，我的心情頓時順暢了，望著那白白的卷子，我也沒有那么苦惱麻木了。李浩博，有你，真好。

撫平憤怒

我們的體育老師是出了名的嚴(yán)，足以令全班同學(xué)害怕。那次上體育課，老師要練路隊，站在后幾排的同學(xué)不幸被罰，其中就有你。你走后，我的心一直怦怦跳，很擔(dān)心你。終于你練完回來了，你哭了，你堅持要和前面那個和你換位置的女生換回來，因為你本來是站前面的，可她非要和你換，你無奈同意了。而當(dāng)你要和她換回來時，她竟然說不要，我就很生氣。當(dāng)時，我心里是又氣又急，沒想到你憋著那滴眼淚，小跑過來，拉起我的手說：“算了，就這樣吧，我也不想看你生氣。你別生氣了啊!”我知道你又是一個很堅強的女孩兒，你可以在你傷心時忍著，來撫平我的怒火。李浩博，有你，真好。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”大師人李白和汪倫的情誼很深厚，你我的情誼又何嘗不是呢!

有你真好作文600字六年級篇5

母愛是偉大的，更是無私的。母親，是給了我們生命的人，也是在這個世界上，唯一能夠給我們愛而不求回報的人。

媽媽，有你真好。

記得有一次我摔倒了，你并沒有像其他家長一樣，把孩子抱起來拍拍他們身上的泥土，哄著他們。你卻是對我說：“陳藝文，從哪里跌倒，就要從原地爬起來。”我看你果真沒有來拉我，于是我擦干了眼淚，自己一點一點爬了起來，自己拍著身上的泥土，想著：要是我能重新選擇，我就要換一個好一點的，溫柔點的媽媽。

媽媽，你見我爬了起來，就摸了摸我的頭說：“如果我剛剛把你拉起來，你就永遠(yuǎn)不知道跌倒了就要爬起來這個道理。”我想了想，您說的好像也有道理，覺得自己好像錯怪你了，就默默同意著您說的話。媽媽，有你真好，您讓我明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來”的道理。

您還讓我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實地，一步一個腳印。記得那一次我數(shù)學(xué)又沒考好，而且全是計算題出錯。您大發(fā)雷霆，一直問我計算怎么錯了這么多?我只是害怕地縮在一旁，不敢說話，生怕自己火上澆油。您雙眼放光，直勾勾地盯著我，像老鷹在天上尋找自己的獵物一樣，問我：“這次你為什么沒有考好?別人為什么可以考那么好?”“時間太緊了，好多人都沒有寫完，我都是寫完了的，已經(jīng)算是很好了呀!”我有點不滿地回答道。而您卻像沒有聽到我說的話一樣，依然對我說：“別人怎么樣我不管?但你得跟比你優(yōu)秀的人比!”我小聲的嘀咕了一句：“課代表那么厲害，他寫完，我還不是寫完了的。”您教育了我，之后跟我一起分析我的錯題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些錯題我都會做，而且思路還特別清晰。最后你沒有責(zé)罵我了，并告訴我：“學(xué)習(xí)是要腳踏實地的，不能太浮躁。”從此，我便踏踏實實地學(xué)習(xí)，向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)!

媽媽，有你真好!

有你真好作文600字六年級篇6

在一個黑暗無聲的世界，你會怎樣?會恐懼會無助而她看不見也聽不見，全憑觸覺來感知這個世界，她沒有消極的面對生活，而是樂觀向上，不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。

一、幼年——懵懂

在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時，那時的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個小姑娘天生與別人不一樣，覺得她十分可憐，心里還有數(shù)不清的問題要說出來……

二、童年——理解

到了四年級時我再次閱讀到這本書，覺得這個人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當(dāng)我真正坐下來靜靜地讀這本書時，發(fā)現(xiàn)這是一個多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對你說:“我覺得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因為你覺得你擁有很多朋友，看過很多書游覽過很多地方。這時，你的自信和樂觀還有你那十分強大的內(nèi)心震撼到我，讓我對你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!

三、少年——力量

時至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書，已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進。

在那段時間我的心情十分低落，傍晚時，昏黃的路燈透過稀疏的樹葉把樹影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無盡的憂愁……

我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發(fā)上有氣無力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開，我一驚起身把窗戶關(guān)上，神不知鬼不覺地走向書柜，無目的地掃著那些落了灰的書，突然掃到一本我好奇的拿出來，哦，原來是《假如給我三天光明》，反正閑著也無聊就翻閱了起來。

有你真好作文600字六年級篇7

風(fēng)悄悄掀起了藍(lán)藍(lán)的舊窗簾，悄悄地翻開那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書。

我和你沒有見過面，但在你寫的書里，我體會了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國的無奈……在那充滿風(fēng)趣的語言，我看到了叱咤風(fēng)云的朱棣、為民請命的王守仁、不要臉的嚴(yán)嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……

你的語言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無奈的罪人，不像《紅樓書》把愛情寫得太平淡無味，不像《作文書》那樣的枯燥……正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書》等邪惡的影響，讓我在風(fēng)趣的語言里看三國掉淚一一替古人擔(dān)憂，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

在你的書里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書桌上奮筆疾書;一次次修改;一次次地抬頭，眺望星空中的明月。

你的書，是一盞清茗，滋潤我被作文書曬干的心田;你的書，是以一輪明月，照亮了我被習(xí)題蒙住的黑暗;你的書是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……

謝謝你，寫下這有趣的書;謝謝你，把我從作文書那里解救出來;謝謝你，豐富了我平淡無味的生活。

風(fēng)翻到了第一頁，驚訝了，滿天繁星看了，也驚訝了一一書右下邊整整齊齊地印著四個字——“當(dāng)年明月”。

不要人夸比書好，只用知此書作者。

若問作者何方人，天下才當(dāng)年明月。

一個路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發(fā)現(xiàn)了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月……

有你真好作文600字六年級篇8

佛說：前世五百次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。那么，我們從相遇、相識、到相知，又是多少次回眸的積累呢?

——題記

世界上最悲傷的感覺是什么?是孤獨。我們的身邊有千千萬萬的人，卻無人懂自己，這種感覺，沒有人想要。然而，因為有你，我不再是孤單一人，有你真好!

與你成為好朋友是在2024年年初，自此，我由沉默寡言逐漸變得開朗起來。我不得不承認(rèn)，你就像是燦爛的陽光照亮了我的整個世界，使我的世界變得溫暖光明，花團錦簇。

2024年9月2日，我和你進入初中，成為了同班同學(xué)。那時，在那個陌生的環(huán)境里，你是我的依靠。我那時曾經(jīng)想過，此生，我有你一個好朋友的陪伴就夠了。

你是我學(xué)習(xí)上的合作伙伴。剛讀初中時，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有點吃力，好在有你的幫助，我的數(shù)學(xué)成績提了上來。那時候，我們也經(jīng)常討論英語，交流學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，你總是會把收集來的課外英語詞匯給我看，這為我學(xué)習(xí)英語提供了很大的幫助，直到現(xiàn)在我的英語成績也一直在班上乃至全年級名列前茅，這里也有你的一份功勞。

在我傷心時，你會悉心安慰我;在我需要幫助時，你會全力幫助我;在我失意時，你會在紙上寫一些話語鼓勵我，將我?guī)С銮榫w的低谷。你是我身邊除我的親人、老師外最值得我信賴的人，在我向你傾訴心中的秘密及苦惱時，你會細(xì)細(xì)地聆聽，并為我保守秘密。

對我而言，你已經(jīng)是我生命中的一部分，不可分離。感謝我的青春時代有你，我才不會感到茫然、孤單，因為有你，我的心中滿滿都是幸福感，有你真好!

時光風(fēng)車?yán)锏挠洃浻肋h(yuǎn)不會磨滅，是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。有你真好!