我有一位好朋友,叫向景灝,他有一張燒餅?zāi)槪劬λ`靈的,又平又寬的鼻子,長著一雙招風(fēng)耳,一個紅紅的嘴,時時刻刻地動著。他整天嘻皮笑臉,但別看他的樣子好玩,實(shí)際上可不一樣。
有一次,我和向景灝上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,他和我坐在一起。上課了,老師正在黑板上寫著各種各樣的習(xí)題,看得我頭昏眼花,于是,我準(zhǔn)備瞄一眼向景灝的,但他瞇著眼睛望著黑板,神情淡了下來,我剛想問他發(fā)生什么事,他忽然舉起了手。老師看見了,可能是正講在行頭上,不太在意。向景灝看老師沒點(diǎn)他,突然站起來,說:“老師,你出的習(xí)題有一點(diǎn)錯了!”老師轉(zhuǎn)過頭,說:“是嗎?”便回過頭望著黑板檢查,但沒有檢查出錯,于是問:“哪里錯了?”老師發(fā)火了,其他同學(xué)也在說他。他蹭蹭幾步到黑板前,指著一題說:“老師把這里的小數(shù)點(diǎn)寫左了,這個數(shù)就縮小了十倍,答案也就錯了。”隨后,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了,發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我也向他豎起了大拇指。
他雖然執(zhí)著,也還有調(diào)皮的一面。
上課鈴響了,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師因有事耽擱了一下,向景灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來。我叫他別講,但他越講越起勁,我生氣地說:“哼,看我等會兒告發(fā)你!”不一會兒,老師進(jìn)來了,我剛想舉手,沒想到他惡人先告狀,說我發(fā)動全班帶頭講話,弄得我“啞巴吃黃連,有苦說不出”,我心里恨死他了,便不理睬他。這家伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開頭沒給他,但他又做一些表情來逗我笑,無奈,只好借給他。
這就是我的好朋友,一個執(zhí)著但又調(diào)皮的向景灝。
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