藍絲帶的含義是什么
的苗老師： 不久，我就要踏年級的階梯。
苗老師，您為我們付出了許多汗水。
今天我在和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。
記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。
當消息傳到您的耳中時。
您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。
不但如此，還向他問寒問暖。
還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午,您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。
我想：“苗老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢
”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。
有些學生埋怨老師不應該放學留下。
但您不在乎聽他們所講的話。
時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。
我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
苗老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……苗老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了
”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
敬愛的苗老師，因時間的關系，下次再談了。
祝您： 您的學生：身體健康 張宇菲
